Hướng Dẫn Học Thành Ngữ Tiếng Anh Hiệu Quả

Chuyên khảo phân tích English idioms, đánh giá các khía cạnh quan trọng, đề xuất hướng nghiên cứu tiếp theo., phục vụ nghiên cứu và ứng dụng thực tiễn

• Trường học: Trường Đại Học
• Chuyên ngành: Tiếng Anh
• Đề tài: Hướng Dẫn Học Thành Ngữ Tiếng Anh Hiệu Quả
• Loại tài liệu: Tài Liệu Hướng Dẫn
• Năm xuất bản: 2023
• Địa điểm: Hà Nội

Tóm tắt

I. Tại Sao Việc Học Thành Ngữ Tiếng Anh Lại Quan Trọng

Thành ngữ (idioms) là một phần không thể thiếu trong bất kỳ ngôn ngữ nào, và tiếng Anh cũng không ngoại lệ. Việc nắm vững thành ngữ không chỉ là một cách để mở rộng vốn từ vựng mà còn là chìa khóa để hiểu sâu hơn về văn hóa và tư duy của người bản xứ. Sử dụng thành ngữ một cách chính xác giúp lời nói và bài viết trở nên tự nhiên, sinh động và biểu cảm hơn. Thay vì dùng những câu chữ đơn giản, thành ngữ cho phép diễn đạt ý tưởng một cách tinh tế và giàu hình ảnh. Điều này đặc biệt quan trọng trong nỗ lực giao tiếp tiếng Anh lưu loát. Khi có thể hiểu và vận dụng thành ngữ, người học sẽ dễ dàng hòa nhập vào các cuộc hội thoại thường ngày, theo dõi phim ảnh, đọc sách báo mà không gặp rào cản về ngôn ngữ tượng hình. Hơn nữa, trong các kỳ thi học thuật uy tín, việc sử dụng thành ngữ một cách hợp lý là một tiêu chí quan trọng để đánh giá năng lực ngôn ngữ. Đặc biệt, thành ngữ trong IELTS Speaking và Writing có thể giúp thí sinh đạt điểm cao hơn ở tiêu chí Lexical Resource (vốn từ vựng), thể hiện khả năng sử dụng ngôn ngữ linh hoạt và phong phú. Việc học thành ngữ không chỉ đơn thuần là ghi nhớ một danh sách từ vựng, mà là một quá trình khám phá vẻ đẹp và sự đa dạng của ngôn ngữ, từ đó cải thiện kỹ năng nói và viết một cách toàn diện. Đây là một khoản đầu tư xứng đáng cho bất kỳ ai muốn chinh phục tiếng Anh ở trình độ cao.

1.1. Tầm quan trọng của idioms trong giao tiếp tự nhiên

Trong giao tiếp hàng ngày, người bản xứ thường xuyên sử dụng thành ngữ để cuộc hội thoại trở nên ngắn gọn và thân mật hơn. Ví dụ, thay vì nói “Let’s not talk about the problem right now”, họ có thể nói “Let’s cross that bridge when we come to it”. Việc không hiểu những cụm từ này có thể dẫn đến hiểu lầm hoặc cảm thấy lạc lõng trong cuộc trò chuyện. Nắm vững các thành ngữ tiếng Anh thông dụng giúp người học không chỉ hiểu được ý nghĩa bề mặt mà còn cả những hàm ý sâu xa, những sắc thái biểu cảm mà người nói muốn truyền tải. Điều này tạo ra sự kết nối và đồng cảm, giúp các mối quan hệ xã giao và công việc trở nên thuận lợi hơn. Quá trình học và sử dụng thành ngữ tự nhiên phản ánh mức độ am hiểu sâu sắc về ngôn ngữ, vượt qua ranh giới của việc chỉ học thuộc lòng các quy tắc ngữ pháp và từ vựng đơn lẻ. Nó cho thấy khả năng hòa mình vào dòng chảy ngôn ngữ sống động và chân thực của người bản xứ.

1.2. Vai trò của thành ngữ trong các bài thi như IELTS

Trong các kỳ thi chuẩn hóa quốc tế như IELTS, việc sử dụng thành ngữ được xem là một dấu hiệu của trình độ ngôn ngữ nâng cao. Giám khảo đánh giá cao khả năng của thí sinh trong việc vận dụng từ vựng một cách linh hoạt và tự nhiên. Việc chèn một vài thành ngữ trong IELTS vào bài nói hoặc bài viết một cách chính xác và đúng ngữ cảnh có thể tạo ra sự khác biệt lớn về điểm số. Chẳng hạn, trong phần thi Speaking, thay vì nói “It was very expensive”, thí sinh có thể dùng “It cost an arm and a leg” để gây ấn tượng mạnh hơn. Tuy nhiên, điều quan trọng là phải sử dụng chúng một cách có chọn lọc và phù hợp, tránh lạm dụng hoặc dùng sai ngữ cảnh, điều này có thể gây tác dụng ngược. Do đó, việc học thành ngữ cần đi đôi với việc hiểu rõ bối cảnh sử dụng của chúng, đây là một bí quyết học thành ngữ tiếng Anh hiệu quả để chinh phục các mục tiêu học thuật.

II. Những Thách Thức Khi Học Idioms Và Cách Vượt Qua Hiệu Quả

Học thành ngữ tiếng Anh là một hành trình thú vị nhưng cũng đầy thử thách. Khó khăn lớn nhất nằm ở chỗ ý nghĩa của một thành ngữ thường không thể được suy ra từ nghĩa đen của các từ cấu thành nó. Ví dụ, “kick the bucket” không liên quan gì đến việc đá một cái xô, mà có nghĩa là “qua đời”. Sự khác biệt giữa nghĩa đen và nghĩa bóng này đòi hỏi người học phải có một cách học idioms hiệu quả thay vì chỉ dịch từng từ. Một thách thức khác là việc ghi nhớ số lượng lớn thành ngữ. Tiếng Anh có hàng ngàn thành ngữ, và việc nhớ hết chúng là điều không thể. Người học cần có chiến lược chọn lọc những thành ngữ thông dụng và hữu ích nhất cho mục tiêu của mình. Thêm vào đó, việc sử dụng thành ngữ sai ngữ cảnh là một lỗi phổ biến. Mỗi thành ngữ thường chỉ phù hợp với một số tình huống, sắc thái (trang trọng, thân mật, hài hước) nhất định. Để vượt qua những rào cản này, cần áp dụng các phương pháp học tập khoa học. Thay vì học một cách riêng lẻ, việc học từ vựng theo ngữ cảnh và nhóm idioms theo chủ đề sẽ giúp việc ghi nhớ thành ngữ tiếng Anh trở nên dễ dàng và logic hơn. Việc tiếp xúc thường xuyên với ngôn ngữ thực tế qua phim ảnh, sách báo và các cuộc trò chuyện cũng là một cách tuyệt vời để hiểu cách người bản xứ sử dụng thành ngữ trong đời sống.

2.1. Thách thức ghi nhớ nghĩa bóng của thành ngữ

Não bộ con người có xu hướng ghi nhớ thông tin theo logic và liên kết. Tuy nhiên, nghĩa bóng của thành ngữ thường mang tính trừu tượng và không tuân theo quy tắc logic thông thường. Đây là rào cản chính khiến việc ghi nhớ thành ngữ tiếng Anh trở nên khó khăn. Để giải quyết vấn đề này, một trong những phương pháp học thành ngữ hiệu quả là liên kết thành ngữ với một hình ảnh, câu chuyện hoặc một tình huống cụ thể. Ví dụ, với thành ngữ “spill the beans” (tiết lộ bí mật), có thể tưởng tượng ra cảnh một người làm đổ lọ đậu và mọi thứ bên trong văng ra ngoài, giống như bí mật bị bật mí. Việc tạo ra các liên kết hình ảnh sống động như vậy sẽ giúp neo giữ ý nghĩa của thành ngữ trong trí nhớ dài hạn, thay vì chỉ học thuộc lòng một cách máy móc.

2.2. Vấn đề sử dụng thành ngữ sai ngữ cảnh văn hóa

Một thành ngữ có thể hoàn toàn phù hợp trong một cuộc trò chuyện thân mật với bạn bè nhưng lại trở nên khiếm nhã trong một cuộc họp trang trọng. Ví dụ, nói “let’s cut to the chase” (vào thẳng vấn đề) với đồng nghiệp thân thiết thì ổn, nhưng có thể bị coi là thô lỗ khi nói với cấp trên trong lần gặp đầu tiên. Vấn đề này xuất phát từ việc người học thường chỉ tập trung vào ý nghĩa mà bỏ qua sắc thái và bối cảnh văn hóa đi kèm. Để sử dụng thành ngữ tự nhiên và chính xác, cần quan sát cách chúng được dùng trong các ngữ cảnh thực tế. Các nguồn học thành ngữ uy tín, như các cuốn sách chuyên ngành, thường cung cấp các ví dụ về thành ngữ tiếng Anh đi kèm với ghi chú về bối cảnh sử dụng (trang trọng/thân mật, Anh-Anh/Anh-Mỹ). Chú ý đến những chi tiết này là chìa khóa để tránh những sai lầm giao tiếp không đáng có.

III. Phương Pháp Học Thành Ngữ Theo Chủ Đề Và Ngữ Cảnh Tối Ưu

Một trong những cách học idioms hiệu quả nhất đã được nhiều nhà ngôn ngữ học và chuyên gia giáo dục công nhận là phương pháp học theo ngữ cảnh và chủ đề. Thay vì học một danh sách thành ngữ ngẫu nhiên, việc nhóm chúng lại theo các chủ đề chung như “Công việc”, “Tình bạn”, “Thành công và Thất bại” sẽ tạo ra một mạng lưới liên kết logic, giúp não bộ xử lý và lưu trữ thông tin tốt hơn. Cuốn sách English for Everyone: English Idioms của hai tác giả Thomas Booth và Jenny Wilson là một minh chứng tiêu biểu cho phương pháp này. Tài liệu này hệ thống hóa hơn 1000 thành ngữ và biểu thức thông dụng vào 54 đơn vị bài học, mỗi đơn vị xoay quanh một chủ đề cụ thể như “Age”, “Emotions”, “Work and business”. Phương pháp học thành ngữ này giúp người học không chỉ nhớ được ý nghĩa mà còn hiểu được khi nào và làm thế nào để sử dụng chúng một cách tự nhiên. Việc học từ vựng theo ngữ cảnh được nhấn mạnh qua từng bài học. Mỗi thành ngữ đều được đặt trong một câu ví dụ cụ thể, đi kèm hình ảnh minh họa sinh động. Sự kết hợp giữa văn bản, hình ảnh và âm thanh (thông qua file audio đi kèm) tạo ra một trải nghiệm học tập đa giác quan, giúp việc ghi nhớ thành ngữ tiếng Anh trở nên bền vững hơn nhiều so với các phương pháp truyền thống.

3.1. Phân loại và học các idioms theo chủ đề liên quan

Học idioms theo chủ đề là một chiến lược thông minh để hệ thống hóa kiến thức. Khi học về chủ đề “Money” (Tiền bạc), việc tiếp cận một loạt các thành ngữ liên quan như “born with a silver spoon in your mouth” (sinh ra trong gia đình giàu có), “make ends meet” (làm đủ sống), hay “throw money down the drain” (ném tiền qua cửa sổ) cùng lúc sẽ hiệu quả hơn nhiều. Cách học này tạo ra sự liên kết về mặt ngữ nghĩa, giúp người học dễ dàng so sánh, đối chiếu và ghi nhớ. Hơn nữa, khi cần sử dụng ngôn ngữ trong một bối cảnh cụ thể, ví dụ như thảo luận về tài chính, các thành ngữ đã học theo chủ đề này sẽ tự động được gợi lại trong trí nhớ. Đây là một bí quyết học thành ngữ tiếng Anh giúp xây dựng một vốn từ vựng có tổ chức, dễ dàng truy xuất và áp dụng vào thực tế.

3.2. Tận dụng hình ảnh và ví dụ về thành ngữ tiếng Anh

Nghiên cứu về khoa học nhận thức đã chỉ ra rằng con người ghi nhớ hình ảnh tốt hơn nhiều so với văn bản thuần túy. Áp dụng nguyên tắc này vào việc học thành ngữ mang lại hiệu quả vượt trội. Như trong sách English for Everyone: English Idioms, mỗi thành ngữ đều có một hình ảnh minh họa giúp người học hình dung ra ý nghĩa của nó một cách trực quan. Ví dụ, thành ngữ “a fish out of water” (cảm thấy lạc lõng) được minh họa bằng hình ảnh một chú cá nằm trên cạn. Hình ảnh này tạo ra một ấn tượng mạnh mẽ và khó quên. Bên cạnh đó, các ví dụ về thành ngữ tiếng Anh trong những câu hoàn chỉnh là cực kỳ quan trọng. Chúng cung cấp ngữ cảnh cần thiết để hiểu cách một thành ngữ được sử dụng đúng về mặt ngữ pháp và sắc thái, giúp người học tránh được việc áp dụng máy móc và thiếu tự nhiên.

IV. Bí Quyết Luyện Tập Sử Dụng Idioms Để Giao Tiếp Tự Nhiên

Việc học thuộc lòng ý nghĩa của thành ngữ chỉ là bước đầu tiên. Để thực sự làm chủ chúng, quá trình luyện tập sử dụng idioms một cách chủ động là không thể thiếu. Kiến thức sẽ trở nên vô ích nếu không được áp dụng vào thực tế. Mục tiêu cuối cùng là có thể sử dụng thành ngữ tự nhiên trong các cuộc hội thoại và bài viết mà không cần phải dừng lại để suy nghĩ. Để đạt được điều này, cần có một chiến lược luyện tập bài bản và kiên trì. Một trong những kỹ thuật hiệu quả nhất là bắt đầu bằng việc nhận diện thành ngữ trong các tài liệu thực tế như bài báo, podcast, hoặc phim ảnh. Sau khi đã quen với việc nhận diện, bước tiếp theo là cố gắng tự tạo câu với các thành ngữ vừa học. Quá trình này giúp củng cố sự hiểu biết về ý nghĩa và cách dùng. Các bài tập thực hành, như được thiết kế trong các nguồn học thành ngữ uy tín, đóng vai trò then chốt. Chúng cung cấp cơ hội để kiểm tra kiến thức và sửa chữa những lỗi sai. Việc lặp lại quá trình này thường xuyên sẽ giúp chuyển kiến thức từ trí nhớ ngắn hạn sang dài hạn, từ đó cải thiện kỹ năng nói và viết một cách rõ rệt. Sự tự tin trong giao tiếp chỉ đến khi người học không còn e ngại mắc lỗi và sẵn sàng thử nghiệm ngôn ngữ.

4.1. Áp dụng kỹ thuật lặp lại ngắt quãng để ghi nhớ

Lặp lại ngắt quãng (Spaced Repetition System - SRS) là một phương pháp học thành ngữ và từ vựng dựa trên cơ sở khoa học về trí nhớ. Thay vì ôn tập một cách dồn dập, kỹ thuật này sắp xếp các lần ôn tập vào những thời điểm tối ưu, ngay trước khi não bộ chuẩn bị quên thông tin. Có nhiều app học idioms và công cụ như Anki hay Quizlet được xây dựng dựa trên thuật toán SRS. Người học có thể tạo các bộ thẻ flashcard điện tử, một mặt là thành ngữ, mặt còn lại là định nghĩa, ví dụ và hình ảnh minh họa. Ứng dụng sẽ tự động lên lịch ôn tập cho từng thẻ. Việc luyện tập sử dụng idioms thông qua SRS giúp tối ưu hóa thời gian học và đảm bảo việc ghi nhớ thành ngữ tiếng Anh được duy trì trong dài hạn với nỗ lực tối thiểu.

4.2. Thực hành qua các bài tập và tình huống giao tiếp

Lý thuyết cần đi đôi với thực hành. Sau khi học một nhóm idioms theo chủ đề, hãy tìm cách áp dụng chúng ngay lập tức. Có thể bắt đầu bằng việc viết một đoạn văn ngắn hoặc một câu chuyện sử dụng các thành ngữ đó. Tiếp theo, hãy thử thách bản thân bằng cách sử dụng chúng trong các cuộc hội thoại với bạn bè, gia sư hoặc tham gia các câu lạc bộ tiếng Anh. Đừng sợ sai. Mỗi lần mắc lỗi và được sửa chữa là một cơ hội học hỏi quý giá. Các cuốn sách như English for Everyone cung cấp rất nhiều dạng bài tập đa dạng (nối từ, điền vào chỗ trống, sửa lỗi sai) để củng cố kiến thức. Việc hoàn thành các bài tập này một cách nghiêm túc là một bước quan trọng để đảm bảo sự hiểu biết sâu sắc và khả năng vận dụng thành thạo, hướng tới mục tiêu giao tiếp tiếng Anh lưu loát.

V. Khám Phá Top Nguồn Học Thành Ngữ Uy Tín Và App Hữu Ích

Trong thời đại số, việc tiếp cận các tài liệu học tập trở nên dễ dàng hơn bao giờ hết. Tuy nhiên, việc lựa chọn một nguồn học thành ngữ uy tín là yếu tố quyết định đến hiệu quả của quá trình học. Một tài liệu tốt cần có sự hệ thống, giải thích rõ ràng, cung cấp ví dụ thực tế và có bài tập thực hành. Cuốn sách English for Everyone: English Idioms là một lựa chọn hàng đầu, được biên soạn bởi các chuyên gia ngôn ngữ giàu kinh nghiệm như Thomas Booth và Jenny Wilson. Sách không chỉ cung cấp định nghĩa mà còn đặt thành ngữ trong bối cảnh cụ thể với hình ảnh minh họa, giúp việc học trở nên trực quan và dễ nhớ. Bên cạnh sách giấy truyền thống, sự phát triển của công nghệ đã mang đến nhiều công cụ học tập hiện đại. Các app học idioms trên điện thoại thông minh cho phép người học tận dụng mọi khoảng thời gian rảnh rỗi để ôn luyện. Các ứng dụng này thường tích hợp các tính năng như flashcard, trò chơi, câu đố và hệ thống lặp lại ngắt quãng để tối ưu hóa việc ghi nhớ. Ngoài ra, các trang web chuyên về ngôn ngữ, từ điển thành ngữ trực tuyến, kênh YouTube và podcast cũng là những nguồn tài nguyên vô giá. Việc kết hợp đa dạng các nguồn học liệu sẽ giúp trải nghiệm học tập trở nên phong phú, thú vị và toàn diện hơn.

5.1. Đánh giá sách English for Everyone English Idioms

Đây là một nguồn học thành ngữ uy tín và được đánh giá cao trên toàn cầu. Điểm mạnh lớn nhất của cuốn sách là cách học idioms hiệu quả dựa trên phương pháp trực quan và theo chủ đề. Sách chia nhỏ kiến thức thành các đơn vị bài học ngắn gọn, mỗi bài tập trung vào một nhóm idioms theo chủ đề cụ thể, giúp người học không bị quá tải. Mỗi thành ngữ được giải thích đơn giản, đi kèm câu ví dụ và hình ảnh minh họa sinh động. Đặc biệt, sách có các file âm thanh đi kèm cho tất cả các thành ngữ và câu ví dụ, giúp người học luyện phát âm và ngữ điệu chuẩn xác. Phần bài tập thực hành sau mỗi bài học được thiết kế đa dạng, giúp củng cố kiến thức một cách hiệu quả. Đây là tài liệu phù hợp cho mọi đối tượng, từ người mới bắt đầu đến những người muốn nâng cao trình độ để cải thiện kỹ năng nói và viết.

5.2. Các ứng dụng di động và website học idioms hiệu quả

Công nghệ mang đến nhiều lựa chọn linh hoạt cho việc học. Một số app học idioms nổi bật có thể kể đến như: Memrise và Anki, sử dụng phương pháp lặp lại ngắt quãng để ghi nhớ thành ngữ tiếng Anh; ứng dụng 'English Idioms and Phrases' cung cấp một kho dữ liệu lớn với các câu đố và ví dụ. Bên cạnh đó, các website như The Idioms Dictionary (theidioms.com) là công cụ tra cứu tuyệt vời, cung cấp giải thích chi tiết và nguồn gốc của hàng ngàn thành ngữ. Các kênh YouTube như 'English with Lucy' hay 'BBC Learning English' cũng thường có các video chuyên đề về thành ngữ tiếng Anh thông dụng, trình bày một cách sinh động và dễ hiểu. Việc kết hợp một cuốn sách giáo trình bài bản với các công cụ số này sẽ tạo ra một môi trường học tập toàn diện và hiệu quả.

Trích đoạn nội dung tài liệu

Author Thomas Booth worked for 10 years as an English-language teacher in Poland and Russia. He now lives in England, where he works as an editor and English-language materials writer. He has contributed to a number of books in the English for Everyone series. US consultant Jenny Wilson, MEd, has taught English as a foreign language in the US and UK for many years, at private institutes and universities including the University of Wisconsin–Madison.

She has also worked as an IELTS examiner and written English-language materials for Collins Language, Cambridge University Press, and Corwin. ENGLISH FO R E V E RYO N E ENGLISH IDIOMS Contents Senior Editor Laura Sandford How to use this book 6 Senior Art Editor Amy Child Illustration Square Egg Managing Editor Christine Stroyan Managing Art Editor Anna Hall DESCRIBING PEOPLE AND THINGS Jacket Designer Surabhi Wadhwa Jacket Editor Emma Dawson Age 10 Jacket Design Development Manager Sophia MTT Producer, Pre-production Robert Dunn Producer Jude Crozier Friends and family 14 Publisher Andrew Macintyre Art Director Karen Self Appearance and background 18 Publishing Director Jonathan Metcalf DK India Personality traits 22 Senior Editor Janashree Singha Assistant Editor Rishi Bryan Good things 26 Project Art Editor Vikas Sachdeva Art Editors Pallavi Kapur, Roshni Kapur Assistant Art Editor Monam Nishat Bad things 30 Managing Editor Soma B. Chowdhury Senior Managing Art Editor Arunesh Talapatra Pre-production Manager Balwant Singh Animals 34 DTP Designer Anita Yadav Food 38 First published in Great Britain in 2019 by Dorling Kindersley Limited 80 Strand, London, WC2R 0RL ATTITUDE Copyright © 2019 Dorling Kindersley Limited Agreeing and disagreeing 42 A Penguin Random House Company 10 8 6 4 2 1 3 5 7 9 001–309818–Mar/2019 Behavior 46 All rights reserved. Emotions 50 No part of this publication may be reproduced, stored in or introduced into a retrieval system, or transmitted, in any form, or by any means (electronic, mechanical, Positive emotions 54 photocopying, recording, or otherwise), without the prior written permission of the copyright owner.

Negative emotions 58 A CIP catalogue record for this book is available from the British Library. Memory 62 ISBN: 978-0-2413-3588-8 Printed in China The body 66 All images © Dorling Kindersley Limited For further information see: www.com War and weapons 70 A WORLD OF IDEAS: SEE ALL THERE IS TO KNOW SITUATIONS AND CIRCUMSTANCES www.com Amount and distance 74 Beginning and ending 78 Chance, luck, and probability 82 Work and business 1 166 Ease and difficulty 86 Work and business 2 170 Safety and danger 90 Sports 174 Difficult situations 94 EXPRESSIONS The weather and nature 98 “Make” and “do” 178 COMMUNICATION “Give” and “take” 182 Talking 102 “Have” and “get” 186 Sharing information 106 ‘’Set’’ and ‘’put’’ 190 Truth and lies 110 “Go” and “come” 194 Looking and listening 114 Expressions with other verbs 198 Music and the arts 118 Intensifying adverbs 202 Similes 206 EVERYDAY LIFE Proverbs 210 Eating and drinking 122 Easily confused words 1 214 Describing your health 126 Easily confused words 2 218 Knowledge and education 130 Colors 222 Money 134 Shopping 138 Answers 226 Time 142 Index of idioms and expressions 239 Index of common words and subjects 254 Clothes 146 Acknowledgments 256 WORK AND ACHIEVEMENTS Working and relaxing 150 Movement and progress 154 Rules, law, and authority 158 Success and failure 162 How to use this book English for Everyone: English Idioms will help you learn, understand, and remember the most common English idioms and expressions. Each of the 54 units in the book consists of a teaching spread on a subject or theme, with illustrated sentences to place the idiom in context, and then a practice spread with exercises to reinforce what you have learned. Listen to the free audio and repeat each expression and sentence.

The answers to all the exercises are at the back of the book, along with comprehensive indexes. MATC IDIOMS TO Unit number The book is Modules Many teaching divided into units. The unit spreads are broken into number helps you keep modules covering different track of your progress. categories of idioms.

CROSS Module number Every module is identified with a Ease and difficulty unique number, so you can easily locate the related audio. EASE DIFFICULTIES AND PR extremely easy easy very annoying or problematic Sample sentences English idioms are shown in the context of a sample sentence. very easy (usually about very easy (usually make a small task or problem overcoming competition) about a mistake) seem bigger than it is Definitions Idiomatic English expressions are accompanied by definitions. not very complicated or difficult easy not as easy 144 as it seems Supporting graphics Visual cues help you understand and easy extremely easy and in a difficult or unusual situation remember new idioms.

straightforward Write-on lines You are encouraged to write your own translations of English easy, without easily, or without thinking major problems in a situation that is too difficult idioms to create your own reference pages. 86 TEACHING SPREAD 6 Sample answer The first question of each exercise is answered for you, to Listening exercise This help make the task easy to understand. symbol indicates that you Exercise number Each should listen to an audio exercise is identified with Exercise instruction Each exercise is track in order to answer the a unique number, so you introduced with a brief instruction, questions in the exercise. can easily locate answers.

telling you what you need to do. CH THE BEGINNINGS OF THE LISTEN TO THE AUDIO MATCH THE DEFINITIONS TO THE CORRECT IDIOMS O THE CORRECT ENDINGS AND MARK THE IDIOMS YOU HEAR kept busy while waiting unexpectedly soon or quickly very late at night You have no more time to complete a task. a boring experience that passes very slowly at the last possible moment passed very quickly or too quickly S OUT THE INCORRECT WORDS IN EACH SENTENCE LOOK AT THE PICTURES AND COMPLETE THE SENTENCES ROBLEMS caused a situation that leads to more difficulties a huge amount to do, or problem to overcome very difficult 145 PRACTICE SPREAD UK/US idioms Some idioms problems at the beginning are specific to UK or US English. of a process These are labeled (UK) or (US).

Space for writing You are encouraged to write your answers in the book for future reference. extremely difficult, usually because of someone’s behavior Audio support All teaching modules are supported by audio 87 recordings to help you recognize and pronounce spoken vocabulary. 7 Idioms and expressions Idioms can be one of the most difficult parts of a language for learners to understand and use correctly. English for Everyone: English Idioms includes over 1,000 of the most common and useful English idioms, along with set expressions and easily confused words.

IDIOMS Idioms are expressions that cannot be understood literally. For example, “like two peas in a pod” has nothing to do with peas, but means two people look alike. Idiomatic expression SET EXPRESSIONS Some of the expressions in this book are not idioms, but particular common combinations of words. Learners often make mistakes when they use these set expressions.

Set expression EASILY CONFUSED WORDS This books also includes two units on words that are easily confused by English-language learners, such as “say” and “tell.” When you use “say”, you don’t have to state who a person is talking to. When you use “tell”, you must state who a person is talking to. 8 Audio Answers English for Everyone: English Idioms features extensive The book is designed to make supporting audio resources. Every expression and it easy to monitor your progress.

sentence in the teaching spreads is recorded, and Answers are provided for every you are encouraged to listen to the audio and repeat exercise, so you can see how well the phrases and sentences out loud, until you are you have understood and confident you understand and can pronounce what remembered the idioms and has been said. expressions you have learned. SUPPORTING AUDIO This symbol indicates that audio recordings of the idioms and sentences in Exercise numbers a module are available for you to listen to. Match these numbers to the number LISTENING EXERCISES at the top-left corner This symbol indicates that you should of each exercise.

listen to an audio track in order to answer the questions in the exercise. Answers Find the answers FREE AUDIO to every exercise printed website and app at the back of the book.com Indexes This book includes two indexes: an index of idioms and expressions, and an index of common words and subjects. Index of common words and subjec INDEX OF COMMON INDEX OF IDIOMS AND EXPRESSIONS WORDS AND SUBJECTS 24.1 Thesheer index luck of 19.2idioms and expressions contains a million miles away 27.2 UK/US idioms If an Use this index to find idioms ream 7.1 every haveexpression from13.1 a lump in your throat the teaching spreads, miles ahead of 5.1 relating tolisted a subject or expressions 1 1 have lunch 45.1 listed in alphabetical order leave someone in the lurch 10.1 by key cry over spilled milk 8. a million miles away 27.2 idiom has a UK or US equivalent, both Entries are using a common number.

by unit number word. Main entries are bold. or module D “damage” 53.1 melt in your mouth 3.1 at the back of your mind 14.1 versions are listed in danger 21.1 M keep in mind (US) / bear in mind (UK) 14.1 someone’s mind goes blank 14.1 day, parts of the 34.2 dealing with problem “deeply” 49.3 can’t make heads or tails of (US) / can’t make something slips your mind 14.1 advantage and disadvantage 3.3 difficult situations 22 head or tail of (UK) 31.1 speak your mind 24.2 adverbs, intensifying 49 difficulties 20.1 make a beeline for 37.1 spring to mind 14.1 Key words Each age 1 disagreement 9.1 great minds think alike 31.1 entry in the index agreement 9.2 make a fresh start 18.1 a misery guts (UK), see a downer (US) contains a key word anger 13.2 the firing line (UK) 16.1 from the expression animals 4.1 break the mold 31. appearance 3 make a mountain out of a molehill 20.2 make a mountain out of a molehill 20.2 arts, the 28 of the range (UK) 5.1 s its weakest link 51.1 make a phone call 43.1 make a pig’s ear of something 7.1 money doesn’t grow on trees 32.1 throw money around 32.1 make a rod for your own back 22.2 throw money down the drain 32.1 easily confused words make arrangements 43.1 once in a blue moon 34.1 make ends meet 32.1 over the moon 12.1 Module number Match the number B background 3.4 make great strides 37.1 set the wheels in motion 37.1 a mountain to climb 20.2 in the index to the bad things 6 emotions 11 “beat” 52.4 emotions, negative 13 ns 6.1 make some friends 43.1 make a mountain out of a molehill 20.2 module number on beginning 18.1 emotions, positive 12 make someone’s blood boil 13.1 as quiet as a mouse 50.2 the teaching page.1 make someone’s hair stand on end 13.3 be born with a silver spoon in your mouth 3.3 make someone’s mouth water 29.1 by word of mouth 25.2 foam at the mouth 11.2 make your bed 43.1 hear something from the horse’s mouth 25.2 expressions, common many hands make light work 51.1 leave a bad taste in someone’s mouth 6.1 2 the black market 54.1 look like butter wouldn’t melt in your mouth 3.2 a sit-down meal (US) / a slap-up meal (UK) 29.1 make someone’s mouth water 29.1 get a move on 34.4 F9 US) / look a million a square meal 29.1 move the goalposts 42.2 make ends meet 32.1 a stick-in-the-mud 23.2 melt in your mouth 3.1 meet someone halfway 9.3 face the music 28.