SỞ GIÁO DỤO VÀ ĐÀO TẠO HÀ NỘI Thục tận ER TLC) DUNG TRONG CAC TRUONG TRUNG HỌC CHUYÊN NGHIỆP eR NHÀ XUẤT,BẢN HA NOI 80) GIAO DUC VA DAO TAO TIA NOT VŨ THỊ HẠNH GIÁO TRÌNH THỰP TẬP QUA BAN NGUỘI (Đăng trong các trường THEN) NHÀ XUẤT BẢN HÀ NỘI - 2007 Lời giới thiệu ước ta dang bước vào thời kỳ công nghiệp hóa, hiện đại hóa nhằm âưa Việt Nam Irở thành nước công nghiệp văn mình, hiện đại Thong sự nghiệp cách mạng lo lớn đỏ, công tác đào tạo nhiân lực luôn giữ vai trà quan trọng. Báo cáo Chỉnh trị của Ban Chấp hành Trang ương Đảng Cộng sản Việt Nam lại Đại hội Đáng toàn quấc lần thứ lX 4ã chỉ rõ: “Phát triển giáo dục và đào tạo là một trong những động lực quan trọng, thúc đẩy sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa, là điển kiện để phát triển nguồn lực con người - yếu tố cơ bản để phát triển xã hội, tăng trưởng kinh tế nhanh và bên vững”. Quán triệt chủ trương, Nghị quyết của Đảng và Nhà mước và nhận thức đúng dẫn về tâm quan trọng của chương trình, giáo trình đối với việc nâng cao chất lượng đào tạo, theo để nghị của S2 Giáo dục và Đào lạo Hà Nội, ngày 23/9/2003, Ủy bam nhân đán thành phố Hà Nội đã ra Quyết định số Ã6200OĐ-UB che phép Sở Giáo đục và Đào tạa thực hiện để án biên soạn chương trình, giáo trình trong các trường lung học chuyên nghiệp (THCN) Hà Nội, Quyết định này thể biện sự quan tâm sáu sắc của Thành ủy, URND thành phố trong viớc nắng cao chất lượng dào tạo và phát triển nguấn nhàm tực Thứ đô. Trên cơ sở chương trình khung của Bộ Giáo đục và Đào tạo ban hành và những Kinh nghiệm rút ra từ thực 16 dao wo, SZ Giáo đục và Đảo tạo đố chỉ dạo các trường THCN tổ chức biên soạn chương trình, giáo trình một cách khoa học, hệ 2.00 thống và cập nhật những kiến thúc thực tiễn phù hợp với đối tượng bạc sink THON Ha Noi Hộ giáo trình này là tải liệu giảng dạy và học tập trong các trường THCN ở Hà Nội, đẳng thời là tài liệu tham khảo hiểu ích cho các trường có đào tạo các ngành kỹ thuật nghiệp vụ và đông đảo bạn đọc quan tâm đến vấn đề hướng nghiệp, dạy nghề, Việc tổ chúc biên soạn bộ chương trình, giáo trình này là một trong nhiều hoạt động thiết thực của ngành giáo đục và đào tạo Thủ đô để kỷ niệm "50 năm giái phóng Thủ đô “$0 năm thành lập ngành " và kung toi kỷ niệm “1000 năm: Thăng Long - Hà Nội " S# Giáo dục và Đào tạo Hà Nội chan thank cam on Thank UBND, các sử, ban, ngành của Thành phố, Vụ Giáo dục chuyên nghiệp Bộ Giáo dục và Đào tạo, các nhà khoa học, các chuyên gia dấu ngành, các giảng viên, các nhà quản lý, các nhà doanh nghiệp đã tạo điểu kiến giáp đỡ, dóng sóp ý high, tham gia Hội đẳng phản biện, Hội đồng thẩm định và Hội đẳng nghiệm thu các chương trình, giáo trình Đây là lấn đâu tiên Sở Giáo dục và Đảo tạo Hà Nội chức biên soạn chương trình, giáo mình.
Dù đã hết sức cố gắng nhhớng chắc chấn không tránh khỏi thiếu sói, bất cập. Chúng tôi mong nhận được những ý kiến đồng góp của bạn đọc để từng bước hoàn thiện bộ giáo trình trong các lân tái bản sau GIÁM ĐỐC SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Giáo trình Thực tập qua ban nguội dàng cho hoc sinh hệ tung học chuyên nghiệp - chuyên ngành cơ khí, để hướng dẫn thực hành cúc nguyên công cơ bản nhất của nghề nguội Các bài thực hành chủ yếu hưởng dẫn các thao tác cơ bản dược sắp xếp theo hệ thống nguyên công, từ nguyên công chuẩn bị đến nguyên công gia công. Để học sinh có thể hình thành được Kĩ năng nghề ca bản, thì trước khi thực. hành cần phải được cang cấp những kiếp thức cơ bản nhát về KỆ thuật gia cảng, khi học sinh Á4 năm hiểu được kiến thức cân phải làm thì học sinh sẽ làm các bài tâm thực hành tốt hơn và đó cũng chính là kết cấu của các bài thức hành qua bạn nguội trong giáo trình này, Với giáo trình Thực tập qua ban nghậi học sinh có thể đọc các phản hướng dẫn thực hiện các bước công việc mà không cân giáo viên hướng dẫn giải thích thêm, giúp cho học vinh phát triển tứ duy kỹ thuật và chủ động trong quá trình thực tập, Cuốn vách này dùng cho cả giáo viên hướng dân thực hành qua bạn nguội khí dạy hướng dẫn bạn dâu, Lắn đâu tiên biên soạn cuốn xách này chắc cồn những thiết sót rấi mong được: sự góp Ý của tác bạn đồng nghiệp TÁC GIÁ VỊ TRÍ - MỤC ĐÍCH - YEU CAU 1.
Vị trí Là môn học thực tập qua ban của ngành trung cấp sửa chữa khai thác thiết bị cơ khí. Môn học có tính chất giúp học sinh có kiến thức về thực tế nghể nguội có tính chất hỗ trợ cho các môn học chuyên món và hỗ trợ tay nghề cho quá trình thực hành các chuyên ngành cơ khí, Môn bọc thường được bố trí vào cuối học kỳ Ï năm thứ nhất và có liên quan các môn học ky thuật cơ sở. Mục đích Trang bị kiến thức cơ bản về chuyên môn nghề nguội. - Hình thành các thao dòng tác cơ bản của nghề nguội 3.
Yêu cầu - Thực hiện đúng nội quy an toàn xưởng nguội - Sử dụng được các dụng cụ đo kiểm như: Thước cặp, thước đứng, thước kiểm phang ke góc 90". - Làm đúng các thao động tác cơ bản của nghề nguội như: Vạch đấu, cưa, duc, đũa, khoan, cẤt ren - Sử dụng đụng cụ nghề nguội đúng kỳ thuật. - Tổ chức nơi làm việc khoa học và đảm bảo an toàn lao động trong quá trình thực tập. Bail NỘI QUY AN TOÀN XƯỞNG THỰC TẬP (Thời gian: 2h) 1.MỤC ĐÍCH VÀ ÊU CẦU Mục đích Trang bị cho hục sinh kiến thức về nội quy an toàn xưởng {hực tập nguội Yeu cau - Chấp hành đứng nội quy an toàn xưởng thực tập.
- Biết tổ chức khoa học nơi làm việc của thợ nguội. II, NỘI QUY AN TOẢN XƯỞNG THỰC TẬP NGUỘI ~ Khí vào xưởng thực tập phải mặc đầy đủ trang bị bảo hộ lao động. ~ Cá tỉnh thần trách nhiệm vẻ an toàn bản thân và an toàn cho mọi người xiine quanh. - Không được tự động sử đụng thiết bị khi chưa được sự đồng ý của giáo viên hướng dẫn - Phải đứng đúng vị trí phân công thực tập.
~ Có trách nhiệm bảo quản thiết bị và dụng cụ thực tập. - Không được vận hành máy khi chưa biết nguyên lý hoạt động của máy, biết đừng máy nhanh khi có sự cố xây ra. - Trước khi vận hành máy, phải trang bị đẩy đủ bảo hộ cần thiết và các thiết bị an toàn, chức nơi làm việc ngăn nấp và an toàn trong quá trình thực tập. II TỔ CHỨC NƠI LÀM VIỆC CỦA TIỢ NGUỘI 1.
Trước khi lâm việc. siết, GEN - Kiém wa vị trí làm việc và sự hoạt động của các thiết bị dùng trong ca thực tập. ~ Đọc bản vẽ và phiếu luyện tập. ~ Kiểm tra cần thân dụng cự và phôi liệu dùng trong ca thực tập.
- Dat lên bàn nguội dụng cụ và phôi liệu dùng trong ca thực tập và sắp xếp theo quy tắc sau (Hình a), + Những dụng cụ dùng tay trái thì phải đặt ở bên trái. + Những dụng cụ dùng tay phải thì phải đặt ở bên ph: + Những dụng cụ hay dùng để gần, dụng cụ ít dùng để ở xa. + Dụng cụ đo kiểm phải để trong hộp. Hình a: Sắp xếp khoa học dụng cụ nguội 2.
Trong khi làm việc - Trên bàn nguội chỉ đặt các dụng cụ thường dùng (Hình b) ~ Sau khi dùng xong dung cụ nào thì để vào ngay nơi quy định. ~ Tuyệt đối không vi phạm các điều sau: + Không để dụng cụ thành đống. + Không được lấy búa đánh vào tay ê tô, + Thường xuyên giữ sạch sẽ nơi làm việc. SS Hình b: Tổ chức nơi làm việc của thợ nguộï 3.
Sau khi làm việc ~ Lau ach céc dung cu do kiém bing dau m@ va cat ding noi quy dinh ~ Kiểm tra án phẩm lần cuối, lau sạch bôi một lớp mỡ mỏng nộp bài cho. ~ Quết sạch phoï trên bần nguội và lau sạch ê tô. ~ Vệ sinh sàn xưởng và đèn chiếu sáng trước khi ra vẻ 9 Bai 2 SỬ DỤNG DỤNG CỤ ĐO (Thời gian: 6h) 1. MỤC ĐÍCH VÀ YÊU CÂU Mục đích - Trang bị cho học sinh kiến thức cơ bản hình thành kỹ năng đo kiểm tra Đài thực tập 'Yêu cầu - Hiểu công dụng kết cấu của thước cặp, thước kiểm phẳng, thước góc 901.
~ Sử dụng được các dụng cu do kiém trên đúng kỹ thuật. - Biết cách bảo quản tốt các dụng cụ đo. CÁC DỤNG CỤ ĐO CƠ BẢN CỦA NGHỀ NGUỘI. Thước cặp.
- Thước cặp có du xích là dụng cụ đo chính xác đùng để do kích thước ngoài, đo kích thước lỗ, đo chiéu sau. Cấu tạo gồm 1. Hầm cố định 2. Mé dong do lỗ 4.
Vit ket chat khung |] dong ia 5. Thân thước 7. Thanh đo chiều sâu 10 8. Du xích 9, Mỏ động đo ngoài 1.
Nguyên tắc sử dụng thước cập. ~ Trước khi đo kiểm tra thước có chính xác hay không, thước chính xác khí hai mỏ thước khít vào nhau thì vạch “0” của du xích trùng với vạch “0” của thước chính. = Chỉ tiết được đo phải được lau sạch phoi và làm sạch ba via. ~ Không đo chỉ tiết đang quay.
~ Không đùng lực ép mạnh mỏ đo và chỉ tiết sẽ làm kích thước không chính xác. ~ Cần hạn chế lấy thước ra khỏi chi tiết đo rồi mới đọc để đỡ mòn thước. - Thước đùng xong phải lau chùi sạch và bôi một lớp mỡ mòng và cất trong hộp. Cách đọc trị số trên thước cập.
= Số nguyên mm được đọc theo thang chia độ chính của thân thước từ trái sang phải ứng với vạch *0” của du kích ~ Số lẻ được xác định bằng cách nhân số giá. trị của thước (có thể là; Ó,1; 0,05; 0,02 tùy theo độ chính xác của thước) với số thứ tự vạch chia của du xích trùng với vạch của thang chia độ chính. ~ Ví dụ cách đọc: 7 8 9 lộ ụ 1 2 3 4 5 1 alee tial x OS AS. ede igs 0g 9 ? so T5 1 2.
Thước kiểm phẳng Dùng kiểm tra độ phẳng, thẳng của bể mặt theo phương pháp khe sáng. Cấu tạo: CANH BO 2.