Giáo trình nội bộ: Đảng Lãnh Đạo Đấu Tranh Giành Chính Quyền (1930-1945)

Tổng quan về giáo trình

Giáo trình nội bộ: Đảng lãnh đạo đấu tranh giành chính quyền (1930-1945) do tập thể giảng viên Khoa Lịch sử Đảng, Học viện Báo chí và Tuyên truyền biên soạn, do TS. Hoàng Thị Điều làm chủ nhiệm đề tài và ThS. Vũ Ngọc Lương làm thư ký. Công trình được phát triển và hoàn thiện dựa trên đề cương bài giảng đã được Hội đồng nghiệm thu cấp cơ sở thông qua ngày 05/01/2008, nhằm đáp ứng yêu cầu giảng dạy đại học chuyên ngành và chương trình đào tạo cao học chuyên ngành Lịch sử Đảng.

Tài liệu là giáo trình chính thức của Học phần II chuyên ngành Lịch sử Đảng Cộng sản Việt Nam, mang tính chất môn học bắt buộc với thời lượng 6 đơn vị học trình (tương đương 90 tiết quy chuẩn).

Mục tiêu học tập của giáo trình tập trung vào việc:

  • Cung cấp tri thức hệ thống, chuyên sâu về quá trình Đảng lãnh đạo cách mạng Việt Nam giai đoạn 1930-1945.
  • Làm rõ sự hình thành, phát triển và hoàn chỉnh đường lối cách mạng giải phóng dân tộc qua ba cao trào cách mạng: 1930-1931, 1936-1939 và 1939-1945.
  • Phân tích cơ sở lý luận, phương pháp cách mạng, công tác xây dựng lực lượng chính trị kết hợp lực lượng vũ trang và nghệ thuật chớp thời cơ trong Tổng khởi nghĩa Tháng Tám năm 1945.

Cấu trúc giáo trình gồm 12 chương (bao gồm 10 chương nội dung giảng dạy trực tiếp và 2 chương tài liệu tham khảo chuyên đề). Cách tiếp cận của công trình kết hợp giữa phương pháp lịch sử và phương pháp lôgíc, gắn lý luận Mác - Lênin với việc khảo cứu văn kiện Đảng và diễn tiến phong trào cách mạng thực tiễn tại Việt Nam.


Nội dung kiến thức cốt lõi

Các chương và chủ đề chính

Nội dung giáo trình được thiết kế theo tiến trình phát triển của đường lối lãnh đạo và tổ chức phong trào cách mạng trong 15 năm (1930-1945):

+-------------------------------------------------------------------------------+
|                      KHUNG CẤU TRÚC 12 CHƯƠNG HỌC PHẦN                        |
+-------------------------------------------------------------------------------+
| [Chương 1 & 2]   Nền tảng lý luận: Tác phẩm Lênin & Học thuyết khởi nghĩa     |
| [Chương 3 & 4]   Đường lối giải phóng dân tộc & Công tác xây dựng lực lượng   |
| [Chương 5 & 6]   Cao trào 1930-1931 (Luận cương 10/1930) & Phục hồi 1932-1935 |
| [Chương 7 & 8]   Cao trào Dân chủ 1936-1939 & Tác phẩm "Tự chỉ trích"         |
| [Chương 9 & 10]  Cao trào 1939-1945 (Tổng khởi nghĩa) & Xây dựng Đảng        |
| [Chương 11 & 12] Tài liệu tham khảo: Tư tưởng quân sự HCM & Báo cáo ĐH VII    |
+-------------------------------------------------------------------------------+
  • Chương 1: Tác phẩm "Bệnh ấu trĩ 'tả' khuynh trong phong trào cộng sản" của V.I. Lênin: Phân tích hoàn cảnh ra đời (tháng 4/1920), nội dung đấu tranh chống khuynh hướng "tả" khuynh, nguyên tắc xây dựng Đảng kiểu mới, vấn đề tham gia công đoàn, nghị viện tư sản và sách lược thỏa hiệp cách mạng.
  • Chương 2: Chủ nghĩa Mác - Lênin về khởi nghĩa vũ trang: Khái niệm đấu tranh vũ trang, chiến tranh nhân dân, điều kiện nổ ra khởi nghĩa, tình thế cách mạng và nghệ thuật khởi nghĩa vũ trang.
  • Chương 3: Đường lối cách mạng giải phóng dân tộc của Đảng (1930-1945): Khảo sát sự hình thành đường lối qua Cương lĩnh chính trị đầu tiên (2/1930), Luận cương chính trị (10/1930), các chuyển hướng chiến lược giai đoạn 1936-1939 và quá trình hoàn chỉnh đường lối giải phóng dân tộc giai đoạn 1939-1945.
  • Chương 4: Xây dựng lực lượng cách mạng (1930-1945): Tiến trình xây dựng lực lượng chính trị quần chúng qua các mặt trận dân tộc thống nhất và sự kết hợp giữa lực lượng chính trị với lực lượng vũ trang từ sau năm 1939.
  • Chương 5: Hội nghị Ban Chấp hành Trung ương tháng 10-1930 và Cao trào cách mạng 1930-1931: Bối cảnh lịch sử, nội dung Luận cương chính trị tháng 10/1930, diễn biến đỉnh cao Xô-viết Nghệ - Tĩnh, cùng những ưu điểm và hạn chế lịch sử của Luận cương.
  • Chương 6: Khôi phục phong trào cách mạng (1932-1935): Quá trình củng cố hệ thống tổ chức Đảng, Chương trình hành động năm 1932 và nội dung Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ I của Đảng (3/1935).
  • Chương 7: Cao trào cách mạng 1936-1939: Sự chuyển hướng chỉ đạo chiến lược của Đảng trong điều kiện Mặt trận Nhân dân Pháp lên cầm quyền; hình thức đấu tranh công khai, nửa hợp pháp kết hợp bí mật; phong trào Đông Dương Đại hội.
  • Chương 8: Tác phẩm "Tự chỉ trích" của Tổng Bí thư Nguyễn Văn Cừ: Bối cảnh xuất bản (1939), phương pháp luận tự phê bình và phê bình nhằm khắc phục sai lầm tả khuynh và hữu khuynh trong công tác mặt trận và bầu cử.
  • Chương 9: Cao trào giải phóng dân tộc 1939-1945: Phân tích các Hội nghị Ban Chấp hành Trung ương tháng 11/1939, tháng 11/1940 và Hội nghị Trung ương 8 (5/1941) đặt nhiệm vụ giải phóng dân tộc lên hàng đầu; cao trào kháng Nhật cứu nước và Tổng khởi nghĩa Tháng Tám 1945.
  • Chương 10: Công tác xây dựng Đảng (1930-1945): Tổng kết công tác xây dựng Đảng về chính trị, tư tưởng và tổ chức trong điều kiện hoạt động bí mật, bất hợp pháp và chuẩn bị giành chính quyền.
  • Chương 11 & 12 (Tài liệu tham khảo): Chuyên đề Tư tưởng Hồ Chí Minh về quân sựNội dung Báo cáo tại Đại hội lần thứ VII Quốc tế Cộng sản (2-8-1935) do đồng chí G. Đi-mi-tơ-rốp trình bày.

Kiến thức nền tảng được xây dựng

Giáo trình thiết lập các hệ thống lý luận và thực tiễn cốt lõi:

  1. Lý luận kinh điển về chính đảng vô sản và bạo lực cách mạng: Hệ thống hóa các quan điểm của C. Mác, Ph. Ăngghen và V.I. Lênin về quy luật chiến tranh, bản chất chuyên chính vô sản, vai trò của đội tiên phong và nguyên tắc tổ chức kỷ luật tự giác nghiêm minh.
  2. Quy luật khởi nghĩa vũ trang tại Việt Nam: Làm rõ quy luật phát triển từ khởi nghĩa từng phần, chiến tranh du kích cục bộ tại nông thôn tiến lên tổng khởi nghĩa trên quy mô toàn quốc ở cả nông thôn và thành thị.
  3. Mối quan hệ giữa hai nhiệm vụ chiến lược Dân tộc và Giai cấp: Khảo cứu tiến trình điều chỉnh nhận thức của Đảng: từ việc coi "thổ địa là cái cốt của cách mạng tư sản dân quyền" (Luận cương 10/1930) đến việc xác định "nhiệm vụ giải phóng dân tộc là cần kíp hơn hết" (Nghị quyết Trung ương 8, 5/1941).

Kỹ năng phát triển

Thông qua việc học tập giáo trình, người học được rèn luyện các kỹ năng học thuật chuyên ngành:

  • Kỹ năng phân tích văn kiện lịch sử: Đối chiếu, so sánh nội dung Cương lĩnh chính trị tháng 02/1930, Luận cương chính trị tháng 10/1930 và Nghị quyết Hội nghị Trung ương tháng 5/1941.
  • Kỹ năng đọc và trích xuất luận điểm tác phẩm kinh điển: Khái quát các tư tưởng chủ yếu từ các tác phẩm lý luận của V.I. Lênin và văn kiện của Tổng Bí thư Nguyễn Văn Cừ mà không phụ thuộc vào việc sao chép nguyên văn.
  • Năng lực tổng hợp và đánh giá sự kiện lịch sử: Nhận diện các bước chuyển biến chiến lược, bài học kinh nghiệm về công tác mặt trận, khởi nghĩa vũ trang và xây dựng tổ chức Đảng.

Phương pháp giảng dạy và học tập

Giáo trình quy định cụ thể về cấu trúc thời lượng, phương pháp sư phạm và quy trình đánh giá kết quả học tập cho học phần:

Phân bổ thời lượng chi tiết (90 tiết)

Phân loại nội dung Thời lượng (Tiết) Tỷ trọng (%)
Lý thuyết 60 66.7%
Thảo luận và làm bài tập 20 22.2%
Thực hành (Tham quan Bảo tàng Lịch sử Việt Nam) 5 5.5%
Tổng kết học phần 5 5.5%
Tổng cộng 90 100%

Phương pháp sư phạm và hướng dẫn tự học

  • Phương pháp giảng dạy: Kết hợp giữa thuyết trình chuyên sâu, dạy học tích cực, tổ chức thảo luận nhóm, phương pháp hỏi - đáp và hoạt động thực tế tại Bảo tàng Lịch sử Việt Nam.
  • Yêu cầu đối với người học:
    • Nghiên cứu trước tài liệu bắt buộc và đề cương bài giảng trước khi lên lớp.
    • Tham gia đầy đủ các buổi học lý thuyết, phiên thảo luận chuyên đề và buổi tham quan thực địa.
    • Tự giác đọc và tóm tắt các tác phẩm kinh điển được trích dẫn trong chương trình.
  • Phương thức đánh giá:
    • Điểm môn học (ĐMH) được tính theo công thức: $$\text{ĐMH} = (\text{KTĐK} \times \text{Trọng số}) + (\text{THM} \times \text{Trọng số})$$ (Trong đó: KTĐK là điểm kiểm tra điều kiện; THM là điểm tiểu luận hoặc thi hết môn).

Điểm nổi bật và cập nhật

  1. Tính kế thừa và phát triển học thuật: Công trình kế thừa đề cương bài giảng đã được nghiệm thu năm 2008 của Khoa Lịch sử Đảng, đồng thời cập nhật theo chương trình khung đào tạo cử nhân và thạc sĩ chuyên ngành Lịch sử Đảng.
  2. Tích hợp các chuyên đề lý luận đặc thù: Khác với các tài liệu đại cương, giáo trình dành riêng các chương nghiên cứu sâu về tác phẩm lý luận kinh điển của V.I. Lênin (Chương 1), tác phẩm Tự chỉ trích của Nguyễn Văn Cừ (Chương 8), Tư tưởng quân sự Hồ Chí Minh (Chương 11) và Báo cáo Đại hội VII Quốc tế Cộng sản của G. Đi-mi-tơ-rốp (Chương 12).
  3. Đánh giá khách quan các hạn chế lịch sử: Giáo trình cung cấp dữ liệu phân tích khoa học về những bước tìm tòi, uốn nắn lệch lạc trong giai đoạn 1930-1935, bao gồm các đánh giá của Tổng Bí thư Lê Hồng Phong tại Đại hội VII Quốc tế Cộng sản về hạn chế trong chính sách ruộng đất của Xô-viết Nghệ - Tĩnh.

Đối tượng sử dụng giáo trình

  • Sinh viên đại học chuyên ngành Lịch sử Đảng: Sử dụng làm giáo trình học tập bắt buộc cho Học phần II (90 tiết).
  • Học viên cao học chuyên ngành Lịch sử Đảng: Dùng làm tài liệu tham khảo chuyên đề phục vụ nghiên cứu lý luận và lịch sử Đảng thời kỳ trước đổi mới.
  • Giảng viên chuyên ngành: Căn cứ vào khung chương trình và bảng phân bổ tiết học để xây dựng giáo án lý thuyết, bài tập thảo luận và đề cương ôn tập.
  • Điều kiện tiên quyết đối với người học: Sinh viên bắt buộc phải hoàn thành Học phần I chuyên ngành Lịch sử Đảng Cộng sản Việt Nam: Cuộc vận động thành lập Đảng.

Câu hỏi thường gặp

1. Giáo trình này được thiết kế dành cho đối tượng nào?

Giáo trình phục vụ giảng dạy bắt buộc cho sinh viên đại học chuyên ngành Lịch sử Đảng và là tài liệu nghiên cứu chuyên đề cho học viên cao học tại Học viện Báo chí và Tuyên truyền.

2. Người học cần đáp ứng điều kiện tiên quyết gì trước khi tiếp cận học phần?

Sinh viên phải hoàn thành học phần Cuộc vận động thành lập Đảng (Học phần I chuyên ngành) để có nền tảng kiến thức về bối cảnh ra đời của Đảng Cộng sản Việt Nam trước khi học giai đoạn 1930-1945.

3. Điểm khác biệt giữa giáo trình chuyên ngành này và giáo trình Lịch sử Đảng đại cương là gì?

Tài liệu đi sâu vào phân tích chuyên đề, cấu trúc 12 chương với dung lượng 6 đơn vị học trình, tích hợp việc nghiên cứu trực tiếp các tác phẩm kinh điển của Lênin, Nguyễn Văn Cừ và các văn kiện Hội nghị Ban Chấp hành Trung ương từ năm 1930 đến 1945.

4. Phương pháp tự học giáo trình này như thế nào để đạt hiệu quả?

Người học cần kết hợp đọc giáo trình với việc tra cứu các tập văn kiện trong bộ Văn kiện Đảng toàn tập (từ tập 2 đến tập 7) và Lênin toàn tập (tập 41), đồng thời chủ động tóm tắt các luận điểm cốt lõi của từng giai đoạn chuyển hướng chiến lược.

5. Những nguồn tài liệu tham khảo bắt buộc kèm theo giáo trình gồm những gì?

Tài liệu bắt buộc đi kèm bao gồm:

  • Lênin toàn tập, Tập 41 (Nxb. Tiến bộ, Mátxcơva, 1979).
  • Hồ Chí Minh toàn tập, Tập 2, 3 (Nxb. Chính trị quốc gia, Hà Nội, 1995).
  • Văn kiện Đảng toàn tập (1930-1945), Tập 2 đến Tập 7 (Nxb. Chính trị quốc gia, Hà Nội).
  • Những sự kiện Lịch sử Đảng, Tập 1 (1930-1945) (Nxb. Sự thật, Hà Nội, 1976).

Kết luận

Giáo trình nội bộ: Đảng lãnh đạo đấu tranh giành chính quyền (1930-1945) là tài liệu học thuật hoàn chỉnh của Khoa Lịch sử Đảng, Học viện Báo chí và Tuyên truyền. Công trình đã hệ thống hóa chặng đường 15 năm lãnh đạo cách mạng của Đảng Cộng sản Việt Nam trên cả ba phương diện: lý luận, đường lối và chỉ đạo thực tiễn.

Lộ trình học tập được định hình chặt chẽ từ việc nghiên cứu nguyên lý Mác - Lênin về khởi nghĩa vũ trang, phân tích sự phát triển của đường lối giải phóng dân tộc qua các cao trào 1930-1931, 1936-1939, 1939-1945, đến việc tổng kết công tác xây dựng Đảng và tham quan thực tế tại Bảo tàng Lịch sử Việt Nam.