Sư Phạm Lịch Sử
Tìm kiếm tài liệu chuyên ngành Sư Phạm Lịch Sử tại vn-document.net để khám phá các nghiên cứu về phương pháp giảng dạy lịch sử, lịch sử giáo dục và sự ảnh hưởng của lịch sử đến xã hội hiện đại.
Trường nổi bật ngành Sư Phạm Lịch Sử
Trường Đại học Giáo dục, ĐHQG Hà Nội (70)
Đại học Quốc gia Hà Nội (68)
Trường Đại học Thủ Dầu Một (46)
Trường Đại học Giáo dục (14)
Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng (11)
Đại học Đà Nẵng (10)
Trường Đại học Sư phạm TP.HCM (10)
Trường Đại học Thủ đô Hà Nội (3)
Trường Đại học Sư phạm Hà Nội (2)
Đại học Thái Nguyên (1)
Luận văn thạc sĩ VNU UED nghiên cứu phương pháp đóng vai trong dạy học lịch sử Việt Nam thế kỷ XIX cho lớp 10 trung học phổ thông.
Danh mục:
116
0
0
Luận văn thạc sĩ VNU UED nghiên cứu thiết kế và sử dụng phiếu học tập trong dạy học lịch sử lớp 10 tại trung tâm GDTX Đình Xuyên, Gia Lâm, Hà Nội.
Danh mục:
121
2
0
Luận văn thạc sĩ giáo dục phân tích vnu ued thiết kế và sử dụng một số đề kiểm tra đánh giá trong dạy học khoá trình lịch sử thế giới, đánh giá thực trạng, chỉ ra hạn chế, đề xuất
Danh mục:
192
4
0
Luận văn thạc sĩ VNU UED nghiên cứu ứng dụng đồ dùng trực quan trong dạy học lịch sử thế giới lớp 11 tại trường trung học phổ thông.
Danh mục:
115
3
0
Luận văn thạc sĩ VNU UED khám phá việc sử dụng di tích lịch sử quốc gia trong dạy học lịch sử, phát triển năng lực học sinh Nam Định.
Danh mục:
128
1
0
Luận văn thạc sĩ VNU UED nghiên cứu sử dụng di tích lịch sử cách mạng trong dạy học lịch sử Việt Nam giai đoạn 1945-1954 tại Tuyên Quang.
Danh mục:
127
2
0
Luận văn thạc sĩ nghiên cứu vnu ued sử dụng di sản hoàng thành thăng long trong dạy học lịch sử việt nam lớp 10 trường thpt, đánh giá hiện trạng, phân tích vấn đề, đề xuất biện
Danh mục:
129
0
0
Luận văn thạc sĩ VNU UED trình bày phương pháp dạy học chuyên đề danh nhân lịch sử Việt Nam cho học sinh lớp 11 chương trình 2018.
Danh mục:
129
2
0
Luận văn thạc sĩ VNU UED khám phá các hình thức tự học môn lịch sử lớp 10, nâng cao hứng thú học tập cho học sinh trường chuyên Lam Sơn.
Danh mục:
133
2
0
Luận văn thạc sĩ nghiên cứu vnu ued tạo biểu tượng về những biến cố lớn trong dạy học lịch sử việt nam lớp 11 trung học phổ, đánh giá hiện trạng, phân tích vấn đề, đề xuất biện
Danh mục:
132
2
0