English Language Teaching Methodology
Khám phá các tài liệu chuyên sâu về phương pháp giảng dạy tiếng Anh, bao gồm lý thuyết tiếp cận, kỹ thuật thiết kế bài học, đánh giá và ứng dụng công nghệ mới nhất trong lớp học. Đây là nguồn tài nguyên quý giá cho giáo viên và sinh viên ngành ngôn ngữ Anh.
Trường nổi bật ngành English Language Teaching Methodology
Luận văn thạc sĩ VNU ULIS khảo sát nhận thức của học sinh THPT Thanh Liêm về lợi ích của hoạt động nghe tự do trong việc học kỹ năng nghe.
Danh mục:
80
1
0
Luận văn thạc sĩ nghiên cứu vnu ulis an investigation into attitudes of teachers and students of english towards teaching and, đánh giá hiện trạng, phân tích vấn đề, đề xuất biện
Danh mục:
58
1
0
Đánh giá chương trình đào tạo giáo viên tiếng Anh cho học sinh mầm non tại một trường cao đẳng ở Hà Nội. Luận văn thạc sĩ VNU ULIS.
Danh mục:
117
1
0
Luận văn thạc sĩ nghiên cứu vnu ulis a study on the relationship between teaching and learning listening comprehension at a, đánh giá hiện trạng, phân tích vấn đề, đề xuất biện
Danh mục:
96
1
0
Luận văn thạc sĩ VNU ULIS về việc kích thích kiến thức chuyên ngành qua hình ảnh trong học từ vựng kỹ thuật hàng hải tại Trường Cao đẳng Hàng hải 1.
Danh mục:
62
2
0
Luận văn thạc sĩ nghiên cứu vnu ulis a study on the reality of teaching and learning english pronunciation skills to the 11th, đánh giá hiện trạng, phân tích vấn đề, đề xuất biện
Danh mục:
60
2
0
Nghiên cứu luận văn thạc sĩ về việc sử dụng đánh giá danh mục để khuyến khích học sinh lớp 9 tại trường THCS Nam Hải học tiếng Anh.
Danh mục:
68
0
0
Luận văn thạc sĩ nghiên cứu vnu ulis an exploratory study on the teachers and students perceptions of an esp course at the, khảo sát thực trạng, phân tích nguyên nhân, đề xuất
Danh mục:
56
2
0
Luận văn thạc sĩ VNU ULIS nghiên cứu phương pháp đào tạo chiến lược đọc cho sinh viên chuyên Anh lớp 11 tại trường THPT Bình Xuyên, Vĩnh Phúc.
Danh mục:
78
1
0
Luận văn thạc sĩ nghiên cứu vnu ulis a study on reading strategy training for grade 11th english majors at binh xuyen high, khảo sát thực trạng, phân tích nguyên nhân, đề xuất
Danh mục:
78
1
0