Trường Đại học Ngoại ngữ, ĐHQG Hà Nội (ULIS)
Tìm kiếm tài liệu nghiên cứu về ngôn ngữ, văn hóa và giáo dục tại ULIS - nơi tập trung nghiên cứu khoa học và ứng dụng thực tiễn.
Ngành nổi bật tại Trường Đại học Ngoại ngữ, ĐHQG Hà Nội (ULIS)
Luận văn thạc sĩ VNU ULIS nghiên cứu hoạt động quản lý lớp học nhằm tăng cường sự tham gia của học sinh trong các tiết học nói tiếng Anh tại Thụy Hương.
Danh mục:
77
2
0
Luận văn thạc sĩ phân tích vnu ulis necessary skills of an english teacher in managing english classes at thach thanh 3 high, đánh giá thực trạng, chỉ ra hạn chế, đề xuất giải
Danh mục:
58
2
0
Luận văn thạc sĩ nghiên cứu vnu ulis students low motivation in learning english at ngo tri hoa high school reasons and, đánh giá hiện trạng, phân tích vấn đề, đề xuất biện pháp
Danh mục:
55
2
0
Luận văn thạc sĩ VNU ULIS phân tích lỗi sai thường gặp về dấu câu trong tiếng Hán của sinh viên Đại học Hải Phòng, cung cấp cái nhìn sâu sắc.
Danh mục:
95
2
0
Luận văn thạc sĩ nghiên cứu hành vi ngôn ngữ chê trong tiếng Hán hiện đại và so sánh với tiếng Việt, mang lại cái nhìn sâu sắc về thể diện.
Danh mục:
160
2
0
Luận văn thạc sĩ nghiên cứu vnu ulis teachers roles in enhancing learner autonomy a case study in speaking and listening, khảo sát thực trạng, phân tích nguyên nhân, đề xuất giải
Danh mục:
112
1
0
Luận văn thạc sĩ phân tích vnu ulis teachers correction of written errors and students uptake, đánh giá thực trạng, chỉ ra hạn chế, đề xuất giải pháp khả thi cho thực tiễn.
Danh mục:
51
1
0
Luận văn thạc sĩ giáo dục nghiên cứu vnu ulis native and non native approaches to teaching english as a global lingua franca as, khảo sát thực trạng, phân tích nguyên nhân, đề
Danh mục:
110
1
0
Luận văn thạc sĩ nghiên cứu vnu ulis nghiên cứu về những từ và thành ngữ có chứa chữ ngọc trong tiếng hán hiện đại luận văn ths, đánh giá hiện trạng, phân tích vấn đề, đề xuất
Danh mục:
104
5
1
Luận văn thạc sĩ nghiên cứu vnu ulis students difficulties towards learning english speaking in a rural area an investigation, khảo sát thực trạng, phân tích nguyên nhân, đề xuất
Danh mục:
74
0
0