The effects of questioning the author strategy on efl young learners reading comprehension
Nghiên cứu tác động của chiến lược đặt câu hỏi đối với khả năng đọc hiểu của học sinh EFL trẻ tuổi, nâng cao kỹ năng học tập hiệu quả.
Luận văn thạc sĩ the relationship between the use of vocabulary learning strategies and learner autonomy of the first year non major english students at thainguyen university of technology
Nghiên cứu mối quan hệ giữa chiến lược học từ vựng và tính tự chủ của sinh viên năm nhất không chuyên tiếng Anh tại Đại học Công nghệ Thái Nguyên.
The effect of know want learned strategy on eighth graders reading comprehension at an phu dong secondary school
Nghiên cứu tác động của chiến lược biết muốn học đến khả năng đọc hiểu của học sinh lớp 8 tại trường trung học Phú Đông.