phép biến hình trong toán học
Một số phương pháp giải bất phương trình hàm
Tài liệu nghiên cứu Một số phương pháp giải bất phương trình hàm, tổng hợp lý thuyết và thực hành, cung cấp kiến thức chuyên sâu về .
Luận văn thạc sĩ nghiên cứu các phép biến hình theo quan điểm nhóm
Luận văn thạc sĩ nghiên cứu nghiên cứu các phép biến hình theo quan điểm nhóm, khảo sát thực trạng, phân tích nguyên nhân, đề xuất giải pháp cải thiện thực tiễn.
Khóa luận tốt nghiệp toán học bồi dưỡng một số nét đặc trưng của tư duy học logic qua việc dạy học các phép dời hình cho học sinh lớp 10 phổ thông trung học
Khóa luận trình bày đặc trưng tư duy logic qua dạy học phép dời hình cho học sinh lớp 10, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục toán học.
Luận văn thạc sĩ hay nghiên cứu các phép biến hình theo quan điểm nhóm
Luận văn thạc sĩ nghiên cứu hay nghiên cứu các phép biến hình theo quan điểm nhóm, khảo sát thực trạng, phân tích nguyên nhân, đề xuất giải pháp cải thiện thực tiễn.
Luận văn thạc sĩ vnu ued hướng dẫn học sinh vận dụng phép biến hình để giải một số bài toán ở trường trung học phổ thông nhằm phát triển khả năng sáng tạo của người học
Luận văn thạc sĩ VNU UED hướng dẫn vận dụng phép biến hình trong giải toán, phát triển khả năng sáng tạo cho học sinh trung học phổ thông.
Tài liệu nghiên cứu Một số phương pháp giải bất phương trình hàm, tổng hợp lý thuyết và thực hành, cung cấp kiến thức chuyên sâu về .
Danh mục:
74
4
0
Luận văn thạc sĩ nghiên cứu nghiên cứu các phép biến hình theo quan điểm nhóm, khảo sát thực trạng, phân tích nguyên nhân, đề xuất giải pháp cải thiện thực tiễn.
Danh mục:
85
2
0
Khóa luận trình bày đặc trưng tư duy logic qua dạy học phép dời hình cho học sinh lớp 10, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục toán học.
Danh mục:
147
1
0
Luận văn thạc sĩ nghiên cứu hay nghiên cứu các phép biến hình theo quan điểm nhóm, khảo sát thực trạng, phân tích nguyên nhân, đề xuất giải pháp cải thiện thực tiễn.
Danh mục:
85
0
0
Luận văn thạc sĩ VNU UED hướng dẫn vận dụng phép biến hình trong giải toán, phát triển khả năng sáng tạo cho học sinh trung học phổ thông.
Danh mục:
90
1
0