Phát triển năng lực nhận thức và tư duy cho học sinh trong dạy học lịch sử lớp 10 trung học phổ thông
Luận án tiến sĩ về phát triển năng lực nhận thức, tư duy cho học sinh lớp 10 môn Lịch sử. Nghiên cứu phương pháp dạy học hiệu quả, nâng cao chất lượng giáo dục.
Quản lý hoạt động dạy học môn lịch sử tại các trường trung học phổ thông huyện chiêm hoá tỉnh tuyên quang theo hướng phát triển năng lực và phẩm chất học sinh
Nghiên cứu quản lý dạy học môn Lịch sử tại THPT Chiêm Hóa, Tuyên Quang, hướng đến phát triển năng lực, phẩm chất học sinh. Giải pháp nâng cao hiệu quả giáo dục.
Khóa luận tốt nghiệp lịch sử tạo biểu tượng nhân vật lịch sử trong dạy học lịch sử nhằm góp phần nâng cao chất lượng bộ môn các cuộc cách mạng tư sản từ giữa thế kỉ xvi đến giữa thế kỉ xix sách giáo khoa lịch sử 10 ban cơ bản
Khóa luận phân tích vai trò biểu tượng nhân vật lịch sử trong dạy học, nâng cao chất lượng môn lịch sử các cuộc cách mạng tư sản.
Luận án tiến sĩ về phát triển năng lực nhận thức, tư duy cho học sinh lớp 10 môn Lịch sử. Nghiên cứu phương pháp dạy học hiệu quả, nâng cao chất lượng giáo dục.
Nghiên cứu quản lý dạy học môn Lịch sử tại THPT Chiêm Hóa, Tuyên Quang, hướng đến phát triển năng lực, phẩm chất học sinh. Giải pháp nâng cao hiệu quả giáo dục.