kỹ năng tự học lịch sử
Luận văn thạc sĩ sử dụng bài tập lịch sử nhằm rèn luyện kỹ năng tự học cho học sinh trung học phổ thông vận dụng khóa trình lịch sử thế giới cận đại lớp 11 trung học phổ thông chương trình chuẩn
Luận văn thạc sĩ phân tích bài tập lịch sử giúp học sinh trung học phát triển kỹ năng tự học trong chương trình lịch sử thế giới cận đại.
Luận văn thạc sĩ phát triển kĩ năng tự học với sách giáo khoa trong dạy học lịch sử lớp 12 ở trường thpt thị xã quảng yên tỉnh quảng ninh
Luận văn thạc sĩ nghiên cứu phát triển kĩ năng tự học với sách giáo khoa trong dạy học lịch sử lớp 12 ở trường thpt thị xã, đánh giá hiện trạng, phân tích vấn đề, đề xuất biện
Luận văn thạc sĩ hay phát triển kĩ năng tự học với sách giáo khoa trong dạy học lịch sử lớp 12 ở trường thpt thị xã quảng yên tỉnh quảng ninh
Luận văn thạc sĩ giáo dục phân tích hay phát triển kĩ năng tự học với sách giáo khoa trong dạy học lịch sử lớp 12 ở trường thpt thị xã, đánh giá thực trạng, chỉ ra hạn chế, đề
Luận văn thạc sĩ vnu ued sử dụng bài tập lịch sử nhằm rèn luyện kỹ năng tự học cho học sinh trung học phổ thông vận dụng khóa trình lịch sử thế giới cận đại lớp 11 trung học phổ thông chương trình chuẩn
Luận văn thạc sĩ nghiên cứu vnu ued sử dụng bài tập lịch sử nhằm rèn luyện kỹ năng tự học cho học sinh trung học phổ thông vận, đánh giá hiện trạng, phân tích vấn đề, đề xuất biện
Luận văn thạc sĩ phân tích bài tập lịch sử giúp học sinh trung học phát triển kỹ năng tự học trong chương trình lịch sử thế giới cận đại.
Danh mục:
120
0
0
Luận văn thạc sĩ nghiên cứu phát triển kĩ năng tự học với sách giáo khoa trong dạy học lịch sử lớp 12 ở trường thpt thị xã, đánh giá hiện trạng, phân tích vấn đề, đề xuất biện
Danh mục:
108
3
0
Luận văn thạc sĩ giáo dục phân tích hay phát triển kĩ năng tự học với sách giáo khoa trong dạy học lịch sử lớp 12 ở trường thpt thị xã, đánh giá thực trạng, chỉ ra hạn chế, đề
Danh mục:
108
1
0
Luận văn thạc sĩ nghiên cứu vnu ued sử dụng bài tập lịch sử nhằm rèn luyện kỹ năng tự học cho học sinh trung học phổ thông vận, đánh giá hiện trạng, phân tích vấn đề, đề xuất biện
Danh mục:
120
1
0