kiểm tra kiến thức học sinh

Luận văn thạc sĩ kiểm tra kiến thức học sinh bằng các câu hỏi tự luận để lựa chọn các phương án nhiễu cho hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn chương i sinh học 11 ban cơ bản

Luận văn thạc sĩ phân tích việc kiểm tra kiến thức học sinh qua câu hỏi tự luận, lựa chọn phương án nhiễu cho câu hỏi trắc nghiệm sinh học 11.

Khóa luận tốt nghiệp hóa học xây dựng chương trình trắc nghiệm khách quan trên máy vi tính bằng ngôn ngữ lập trình visual basic thành một biện pháp phối hợp nâng cao chất lượng dạy học chương oxi lưu huỳnh

Khóa luận trình bày xây dựng chương trình trắc nghiệm khách quan bằng Visual Basic, nâng cao chất lượng dạy học chương oxi lưu huỳnh.

Khóa luận tốt nghiệp hóa học áp dụng phương pháp trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn vào kiểm tra đánh giá kiến thức của hs ptth môn hóa học

Khóa luận trình bày phương pháp trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn trong kiểm tra đánh giá kiến thức môn hóa học cho học sinh PTTH.

Luận văn thạc sĩ vnu ued kiểm tra kiến thức học sinh bằng các câu hỏi tự luận để lựa chọn các phương án nhiễu cho hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn

Luận văn thạc sĩ VNU UED nghiên cứu kiểm tra kiến thức học sinh qua câu hỏi tự luận, lựa chọn phương án nhiễu cho câu hỏi trắc nghiệm.

Luận văn thạc sĩ vnu ued kiểm tra kiến thức học sinh bằng các câu hỏi tự luận để lựa chọn các phương án nhiễu cho hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn chương i

Luận văn thạc sĩ VNU UED nghiên cứu kiểm tra kiến thức học sinh qua câu hỏi tự luận, lựa chọn phương án nhiễu cho câu hỏi trắc nghiệm.