hoạt động nhận thức học sinh
Một số biện pháp phát huy tính tích cực hoạt động nhận thức của học sinh thpt miền núi khí dạy học bài tập vật lý phần
Chuyên khảo giáo dục phân tích Một số biện pháp phát huy tính tích cực hoạt động nhận thức của học sinh thpt miền núi khí dạy học, đánh giá các khía cạnh quan trọng, đề xuất hướng
Luận văn thạc sĩ dạy học khái niệm sinh học theo hướng tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh
Luận văn thạc sĩ khám phá phương pháp dạy học khái niệm sinh học, nâng cao hoạt động nhận thức của học sinh trong quá trình học tập.
0003 xây dựng và sử dụng thí nghiệm kết nối máy tính trong dạy học chương dao động cơ vật lí 12 trung học phổ thông luận văn tốt nghiệp
Luận văn tốt nghiệp giáo dục nghiên cứu 0003 xây dựng và sử dụng thí nghiệm kết nối máy tính trong dạy học chương dao động cơ vật lí 12, điều tra thực trạng, phân tích số liệu, đề
Luận văn thạc sĩ vnu ued nghiên cứu và áp dụng quan điểm dạy học phân hóa ở trường trung học phổ thông nhằm tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh chương nhóm nitơ hóa học lớp 11 nâng cao
Luận văn thạc sĩ giáo dục phân tích vnu ued nghiên cứu và áp dụng quan điểm dạy học phân hóa ở trường trung học phổ thông nhằm tích cực, đánh giá thực trạng, chỉ ra hạn chế, đề
Luận văn thạc sĩ vnu ued phát huy tính tích cực trong họat động nhận thức của học sinh thông qua dạy học phần di truyền học sinh học 12 nâng cao trung học phổ thông
Luận văn thạc sĩ VNU UED khám phá cách phát huy tính tích cực trong nhận thức học sinh qua dạy học di truyền học sinh học 12 nâng cao.
Chuyên khảo giáo dục phân tích Một số biện pháp phát huy tính tích cực hoạt động nhận thức của học sinh thpt miền núi khí dạy học, đánh giá các khía cạnh quan trọng, đề xuất hướng
Danh mục:
177
1
0
Luận văn thạc sĩ khám phá phương pháp dạy học khái niệm sinh học, nâng cao hoạt động nhận thức của học sinh trong quá trình học tập.
Danh mục:
63
2
0
Luận văn tốt nghiệp giáo dục nghiên cứu 0003 xây dựng và sử dụng thí nghiệm kết nối máy tính trong dạy học chương dao động cơ vật lí 12, điều tra thực trạng, phân tích số liệu, đề
Danh mục:
226
1
0
Luận văn thạc sĩ giáo dục phân tích vnu ued nghiên cứu và áp dụng quan điểm dạy học phân hóa ở trường trung học phổ thông nhằm tích cực, đánh giá thực trạng, chỉ ra hạn chế, đề
Danh mục:
130
1
0
Luận văn thạc sĩ VNU UED khám phá cách phát huy tính tích cực trong nhận thức học sinh qua dạy học di truyền học sinh học 12 nâng cao.
Danh mục:
154
0
0