Thiết kế và sử dụng bộ công cụ kĩ năng tư duy của học sinh trong dạy học lịch sử việt nam lớp 6 ở trường trung học cơ sở quận nam từ liêm hà nội
Khám phá cách thiết kế, sử dụng công cụ kỹ năng tư duy hiệu quả trong dạy học Lịch sử lớp 6. Nghiên cứu tại THCS quận Nam Từ Liêm, Hà Nội.
Hình thành và phát triển khả năng thuyết trình cho học sinh dân tộc thiểu số trong dạy học lịch sử việt nam lớp 6 ở trường trung học cơ sở huyện hàm yên tỉnh tuyên quang
Nâng cao kỹ năng thuyết trình cho học sinh dân tộc thiểu số lớp 6 qua môn Lịch sử Việt Nam. Nghiên cứu tại trường THCS Hàm Yên, Tuyên Quang. Phương pháp dạy học hiệu quả.
Quản lý dạy học môn lịch sử và địa lý lớp 6 ở trường trung học cơ sở huyện quỳnh nhai tỉnh sơn la theo hướng phát triển năng lực người học
Nghiên cứu quản lý dạy học môn Lịch Sử và Địa Lý lớp 6 tại trường THCS Quỳnh Nhai, Sơn La. Tập trung phát triển năng lực học sinh, nâng cao chất lượng giáo dục.
Nâng cao kỹ năng thuyết trình cho học sinh dân tộc thiểu số lớp 6 qua môn Lịch sử Việt Nam. Nghiên cứu tại trường THCS Hàm Yên, Tuyên Quang. Phương pháp dạy học hiệu quả.
Nghiên cứu quản lý dạy học môn Lịch Sử và Địa Lý lớp 6 tại trường THCS Quỳnh Nhai, Sơn La. Tập trung phát triển năng lực học sinh, nâng cao chất lượng giáo dục.