Chương trình Ngữ văn THPT
Dạy học tác giả tác phẩm văn học việt nam hiện đại 1930 1945 ở trường đại học sư phạm và ở trường trung học phổ thông
Khám phá phương pháp dạy học tác giả tác phẩm văn học Việt Nam hiện đại 1930-1945 tại trường đại học sư phạm và trung học phổ thông.
Luận văn thạc sĩ hay vận dụng dạy học nêu vấn đề với các tác phẩm truyện ngắn 1930 1945 trong chương trình ngữ văn thpt
Luận văn thạc sĩ giáo dục nghiên cứu hay vận dụng dạy học nêu vấn đề với các tác phẩm truyện ngắn 1930 1945 trong chương trình ngữ văn, khảo sát thực trạng, phân tích nguyên nhân,
Luận văn thạc sĩ vnu ued dạy học tiếng việt 10 trung học phổ thông ban cơ bản theo hướng tích hợp
Luận văn thạc sĩ VNU UED nghiên cứu dạy học tiếng Việt lớp 10 trung học phổ thông theo hướng tích hợp, nâng cao hiệu quả giảng dạy.
Luận văn thạc sĩ vnu ued dạy học lý luận văn học trong chương trình ngữ văn trung học phổ thông theo hướng tích hợp liên phân môn
Luận văn thạc sĩ giáo dục phân tích vnu ued dạy học lý luận văn học trong chương trình ngữ văn trung học phổ thông theo hướng tích hợp, đánh giá thực trạng, chỉ ra hạn chế, đề
Khám phá phương pháp dạy học tác giả tác phẩm văn học Việt Nam hiện đại 1930-1945 tại trường đại học sư phạm và trung học phổ thông.
Danh mục:
0
0
0
Luận văn thạc sĩ giáo dục nghiên cứu hay vận dụng dạy học nêu vấn đề với các tác phẩm truyện ngắn 1930 1945 trong chương trình ngữ văn, khảo sát thực trạng, phân tích nguyên nhân,
Danh mục:
101
3
0
Luận văn thạc sĩ VNU UED nghiên cứu dạy học tiếng Việt lớp 10 trung học phổ thông theo hướng tích hợp, nâng cao hiệu quả giảng dạy.
Danh mục:
101
1
0
Luận văn thạc sĩ giáo dục phân tích vnu ued dạy học lý luận văn học trong chương trình ngữ văn trung học phổ thông theo hướng tích hợp, đánh giá thực trạng, chỉ ra hạn chế, đề
Danh mục:
116
1
0