Bối cảnh và vấn đề nghiên cứu

Trong bối cảnh đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin vào công tác quản trị và chuyển đổi số trong giáo dục đại học, việc quản lý hồ sơ, công văn và tài liệu hành chính theo phương thức truyền thống bộc lộ nhiều điểm hạn chế. Tại Trường Đại học Y Dược Hải Phòng (địa chỉ tại số 72A Nguyễn Bỉnh Khiêm, phường Đằng Giang, quận Ngô Quyền, thành phố Hải Phòng), công tác quản lý văn bản trước đây chủ yếu được thực hiện thủ công trên văn bản giấy. Cách thức quản lý này dẫn đến tình trạng hồ sơ lưu trữ qua nhiều năm dễ bị thất lạc, tiêu tốn không gian diện tích lưu trữ tại văn phòng, đồng thời gây khó khăn và tốn kém thời gian cho cán bộ, giảng viên và người học khi có nhu cầu tra cứu, tìm kiếm tài liệu. Xuất phát từ nhu cầu thực tiễn nhằm tự động hóa nghiệp vụ quản lý văn bản, tạo môi trường làm việc trực tuyến linh hoạt trên mạng Internet, đề tài "Xây dựng website quản lý văn bản của trường Đại học Y Dược Hải Phòng" đã được sinh viên Đỗ Thị Minh lựa chọn thực hiện dưới sự hướng dẫn của TS. Lương Thanh Nhạn.

Mục tiêu và nhiệm vụ nghiên cứu của đề tài được xác định cụ thể theo hồ sơ giao nhiệm vụ:

  1. Mục đích chọn đề tài:

    • Đáp ứng nhu cầu xử lý, lưu trữ và giải quyết văn bản một cách thuận tiện, nhanh chóng, giảm thiểu tối đa thời gian tìm kiếm các loại văn bản của nhà trường.
    • Đáp ứng nhu cầu làm việc mọi lúc, mọi nơi thông qua mạng Internet của đội ngũ cán bộ, giảng viên và nhân viên văn phòng.
    • Xây dựng môi trường làm việc hiện đại, phù hợp với xu thế phát triển thực tế của xã hội và yêu cầu ứng dụng công nghệ thông tin.
    • Nâng cao năng lực chuyên môn, nghiệp vụ hành chính cho đội ngũ nhân viên văn phòng trên nền tảng công nghệ mới.
  2. Nội dung và nhiệm vụ nghiên cứu:

    • Nhiệm vụ 1: Khảo sát và tìm hiểu thực tế bài toán nghiệp vụ quản lý văn bản tại Trường Đại học Y Dược Hải Phòng.
    • Nhiệm vụ 2: Phân tích yêu cầu, thiết kế cơ sở dữ liệu và phân tích thiết kế hệ thống thông tin quản lý văn bản.
    • Nhiệm vụ 3: Ứng dụng mô hình kiến trúc máy khách - máy chủ (Client - Server), ngôn ngữ lập trình web và hệ quản trị cơ sở dữ liệu để xây dựng website quản lý văn bản.
    • Nhiệm vụ 4: Cài đặt thử nghiệm hệ thống, nhận xét, đánh giá kết quả đạt được và kết luận.
  3. Đối tượng và phạm vi nghiên cứu:

    • Đối tượng nghiên cứu: Quy trình thu nhận, xử lý, phân loại, phân quyền lưu trữ và tìm kiếm văn bản trong môi trường giáo dục đại học; các nhóm người dùng tương tác với hệ thống.
    • Phạm vi không gian: Nghiên cứu và triển khai thử nghiệm phục vụ công tác quản lý văn bản tại Trường Đại học Y Dược Hải Phòng. Đề tài được thực hiện gắn liền với đợt thực tập tốt nghiệp tại Công ty Cổ phần Đầu tư Tài chính và Công nghệ Datatech.
    • Phạm vi thời gian: Đề tài được giao thực hiện chính thức từ ngày 06 tháng 04 năm 2022 và hoàn thành báo cáo nghiệm thu trước ngày 24 tháng 06 năm 2022.
    • Phạm vi vận hành: Trong giai đoạn thử nghiệm, website tập trung thực hiện đầy đủ các chức năng trao đổi, phân quyền và quản lý tài liệu ở phạm vi tương tác giữa khối nhân sự (giảng viên, cán bộ) với quản trị viên hệ thống (Admin).

Cơ sở lý thuyết và phương pháp

Đề tài sử dụng mô hình kiến trúc Client - Server làm nền tảng tổ chức hệ thống phần mềm, kết hợp với các văn bản pháp lý về quản lý tổ chức giáo dục và lý thuyết phân tích thiết kế hệ thống thông tin quản lý. Về mặt pháp lý và bối cảnh quản lý nhà trường, đề tài trích dẫn Quyết định số 06/1999/QĐ-TTg ngày 11/01/1999 của Thủ tướng Chính phủ về việc thành lập Trường Đại học Y Hải Phòng trên cơ sở Phân hiệu Đại học Y Hải Phòng, và Quyết định số 2153/QĐ-TTg ngày 11/11/2013 của Thủ tướng Chính phủ về việc đổi tên thành Trường Đại học Y Dược Hải Phòng.

Về mặt lý luận nghiệp vụ, tác giả định nghĩa: "Quản lý văn bản là việc áp dụng các biện pháp về nghiệp vụ giúp các cán bộ công nhân viên của nhà trường tìm kiếm được các văn bản của nhà trường, sử dụng và bảo quản văn bản của nhà trường". Dữ liệu văn bản được tổ chức lưu trữ theo chu kỳ thời gian quy chuẩn là 1 năm, 2 năm hoặc 5 năm tùy thuộc vào quy chế lưu trữ hành chính.

Phương pháp nghiên cứu thực tế được tác giả áp dụng bao gồm:

  • Phương pháp sưu tầm và tổng hợp tài liệu: Thu thập các tài liệu kỹ thuật liên quan đến hệ quản trị cơ sở dữ liệu quan hệ, ngôn ngữ kịch bản web, tài liệu về phân tích thiết kế hệ thống thông tin và các mẫu biểu quản lý hành chính văn phòng.
  • Phương pháp khảo sát thực tế: Tìm hiểu trực tiếp các quy trình tiếp nhận, ban hành, lưu trữ và luân chuyển công văn, quy trình xử lý văn bản chung của khối nhân viên văn phòng; khảo sát đối chiếu với một số cổng thông tin điện tử và hệ thống quản lý văn bản đã được triển khai tại các trường đại học.
  • Phương pháp mô hình hóa hướng chức năng và cấu trúc: Sử dụng ngôn ngữ mô hình hóa thống nhất (UML) để xây dựng biểu đồ ngữ cảnh, sơ đồ phân rã chức năng, các biểu đồ ca sử dụng (Use-Case Diagrams) và biểu đồ tuần tự (Sequence Diagrams) nhằm đặc tả tương tác giữa người dùng và hệ thống.
  • Nguồn dữ liệu nghiên cứu: Mẫu biểu thực tế, danh mục phòng ban, quy chế phân loại văn bản nội bộ và văn bản công khai của Trường Đại học Y Dược Hải Phòng; các thông số kỹ thuật thu thập trong quá trình thực tập tại Công ty Cổ phần Đầu tư Tài chính và Công nghệ Datatech.

Thiết kế và triển khai

Hệ thống website quản lý văn bản được thiết kế theo cấu trúc module rõ ràng, phân định độc lập giữa tầng giao diện người dùng (Front-End) và tầng quản trị nghiệp vụ (Back-End).

Phân hệ hệ thống Công nghệ / Thư viện sử dụng Vai trò kỹ thuật chính
Giao diện Front-End HTML5, CSS Định dạng cấu trúc trang và thiết lập phong cách hiển thị nội dung
Framework Bootstrap 4 Đảm bảo tính linh hoạt, bố cục dạng lưới (grid) và hỗ trợ hiển thị đáp ứng (responsive) trên nhiều kích cỡ màn hình
JavaScript, Thư viện jQuery Xử lý hiệu ứng giao diện tương tác, kiểm tra hợp lệ dữ liệu biểu mẫu ở phía client
Hệ thống Back-End Ngôn ngữ kịch bản PHP Tiếp nhận yêu cầu, xử lý luồng nghiệp vụ máy chủ, nhúng mã xử lý động vào HTML
Thư viện kết nối MySQLi Đóng vai trò thư viện cải tiến (mysql improved) hỗ trợ PHP tương tác trực tiếp với cơ sở dữ liệu từ phiên bản PHP 5 trở đi
Cơ sở dữ liệu MySQL Server Hệ quản trị cơ sở dữ liệu quan hệ mã nguồn mở, đảm bảo lưu trữ bảng dữ liệu có tốc độ cao, khả chuyển trên nhiều hệ điều hành

Hệ thống xác định 4 nhóm tác nhân (Actors) tham gia vào chu trình vận hành:

  1. Admin (Người quản trị): Nắm giữ quyền hạn cao nhất trong hệ thống; thực hiện toàn bộ các thao tác quản lý tài khoản, tạo và phân quyền cho người dùng, quản trị danh mục phòng ban, cấu hình hiển thị menu, duyệt và cập nhật thông tin văn bản mật, theo dõi nhật ký hệ thống.
  2. Nhân viên / Cán bộ: Truy cập hệ thống bằng tài khoản do Admin cấp phát, chỉ được thao tác trong phạm vi các quyền đã được chỉ định; trực tiếp tải và đẩy dữ liệu văn bản vào hệ thống.
  3. Người học (Sinh viên, học viên): Đăng nhập để tra cứu, xem và tải về các văn bản công khai, biểu mẫu hoặc văn bản quy định chuyên biệt dành cho người học; gửi phản hồi, góp ý qua hộp thư điện tử liên hệ.
  4. Khách truy cập: Người dùng vãng lai tiếp cận hệ thống qua trang chủ; có quyền xem và tải xuống các văn bản thuộc danh mục phổ biến công khai của nhà trường.

Hệ thống đáp ứng các yêu cầu phi chức năng cụ thể:

  • Giao diện: Thân thiện, đơn giản, dễ tiếp cận, bố trí công cụ theo đúng quy trình nghiệp vụ hành chính.
  • Tốc độ xử lý: Xử lý truy vấn dữ liệu nhanh chóng, chính xác và tối ưu hóa việc phân luồng dữ liệu giữa máy khách và máy chủ.

Nội dung chính theo từng chương

Chương 1. Tổng quan về đề tài

Chương này trình bày khái quát về lịch sử hình thành và phát triển của Trường Đại học Y Dược Hải Phòng từ khi thành lập Cơ sở 2 trực thuộc Trường Đại học Y Hà Nội năm 1979, phát triển thành Phân hiệu Đại học Y Hải Phòng năm 1985, thành lập trường đại học độc lập năm 1999 và chính thức mang tên Trường Đại học Y Dược Hải Phòng từ năm 2013 theo Quyết định số 2153/QĐ-TTg. Tác giả nêu rõ sứ mạng đào tạo nhân lực y tế và định hướng chuyển đổi số của nhà trường.

Về mặt phát biểu bài toán, văn bản trong nhà trường được phân định thành hai nhóm chính:

  • Văn bản chung: Mang tính công khai, phổ biến rộng rãi cho toàn thể cán bộ, giảng viên và người học (ví dụ: Biểu mẫu sửa chữa thiết bị, Quy trình thực hiện luận văn tốt nghiệp). Mọi đối tượng trong và ngoài trường đều có thể truy cập, thu thập.
  • Văn bản riêng: Mang tính nội bộ, áp dụng giới hạn cho các đối tượng liên quan trong nhà trường (ví dụ: Quy chế chi tiêu nội bộ).

Bên cạnh đó, văn bản dạng biểu mẫu, quy trình được phân cấp dạng cây theo từng đơn vị ban hành để các đơn vị tự quản lý và tải lên; trong khi các văn bản hành chính thuộc thẩm quyền của Phòng Hành chính quản lý và thực hiện quét (scan) đưa lên hệ thống. Tác giả thiết lập biểu đồ ngữ cảnh hệ thống với 5 tác nhân/đối tượng giao tiếp (Lãnh đạo, Người học, Khách, Cán bộ/nhân viên, và Hệ thống), mô hình hóa thông tin đầu vào (tên, tệp đính kèm, loại văn bản, nội dung, mức độ) và thông tin đầu ra (văn bản được gắn mã tài liệu, phân mục theo phòng ban, người gửi, mức độ bảo mật). Đồng thời, chương 1 giới thiệu chi tiết về mặt lý thuyết các công nghệ được lựa chọn gồm HTML, CSS, JavaScript, PHP, jQuery, Bootstrap và MySQL/MySQLi.

Chương 2. Phân tích thiết kế hệ thống

Chương 2 tập trung vào việc mô hình hóa các yêu cầu chức năng và phi chức năng của hệ thống. Tác giả mô tả chi tiết quy trình nghiệp vụ tổng quát và phân rã các khối chức năng cho cả hai phân hệ:

  • Phân hệ quản trị (Back-End): Bao gồm các chức năng Đăng nhập, Tạo tài khoản mới, Nhắc mật khẩu, Tạo và phân quyền hệ thống, Quản lý menu, Quản lý thông tin cán bộ/nhân viên, Quản lý người học, Quản lý sổ văn bản, Quản lý phòng ban, và Quản lý văn bản (Thêm, Sửa, Xóa, Xem, Tìm kiếm).
  • Phân hệ người dùng (Front-End): Bao gồm Trang chủ, Hiển thị văn bản theo danh mục hành chính, Tìm kiếm văn bản, Xem chi tiết nội dung văn bản và Tải về tài liệu đính kèm.

Tác giả xây dựng các biểu đồ Use-Case độc lập và thiết lập kịch bản luồng sự kiện chi tiết (gồm mục đích, điều kiện tiên quyết, điều kiện kết thúc, dòng sự kiện chính và dòng sự kiện rẽ nhánh/phụ):

  • Use-Case Đăng nhập: Kiểm tra thông tin tài khoản và mật khẩu của người dùng, phân định vai trò truy cập hoặc thông báo lỗi nếu nhập sai.
  • Use-Case Tạo tài khoản người dùng: Cho phép Admin cấp tài khoản mới kèm ràng buộc kiểm tra trùng lặp thông tin trong cơ sở dữ liệu.
  • Use-Case Quên mật khẩu: Tiếp nhận địa chỉ email từ người dùng, xác thực định dạng và gửi lại mật khẩu cấp phát qua thư điện tử.
  • Use-Case Tạo và phân quyền: Thiết lập nhóm quyền mới, gán các quyền thao tác trên từng danh mục menu tương ứng cho từng nhóm người dùng.
  • Use-Case Quản lý menu và Quản lý nhân viên: Cho phép thêm, sửa vị trí hiển thị của menu, cập nhật hồ sơ lý lịch nhân viên (họ tên, ngày sinh, email, đơn vị công tác, số điện thoại).
  • Use-Case Quản lý sổ văn bản và Thao tác văn bản: Cho phép phân loại văn bản theo cá nhân, phòng ban; thiết lập chu trình nhập mới (yêu cầu đầy đủ các trường: tên văn bản, tệp đính kèm, loại văn bản, nội dung, mức độ khẩn/mật), sửa đổi nội dung hoặc xóa bỏ văn bản.
  • Biểu đồ tuần tự: Trình bày thông điệp trao đổi giữa các đối tượng trong ca sử dụng Đăng nhập, Tạo tài khoản mới, Quên mật khẩu, Phân quyền, Thêm nhân viên, Quản lý sổ văn bản và Tìm kiếm văn bản.

Chương 3. Cài đặt chương trình thử nghiệm

Chương 3 trình bày kết quả cài đặt và cấu hình hệ thống trên môi trường máy chủ thử nghiệm cục bộ. Tác giả minh họa giao diện trực quan của toàn bộ 12 màn hình chức năng chính của website, bao gồm:

  • Giao diện đăng nhập hệ thống và thông báo trạng thái xác thực.
  • Giao diện bảng điều khiển trang chủ sau khi đăng nhập thành công.
  • Giao diện quản lý danh mục các loại văn bản.
  • Giao diện biểu mẫu thêm mới, sửa đổi và hộp thoại xác nhận xóa văn bản.
  • Giao diện danh sách quản trị nhân viên và giao diện thiết lập vai trò thành viên.
  • Giao diện người dùng đăng nhập tại trang chủ, màn hình kết quả tìm kiếm dữ liệu văn bản theo từ khóa, giao diện thay đổi mật khẩu và trang thông tin tài khoản người dùng.

Kết quả và đóng góp

Đồ án ghi nhận những kết quả cụ thể thông qua quá trình phân tích và xây dựng chương trình thử nghiệm:

Hạng mục kết quả Nội dung chi tiết trong văn bản
Sản phẩm tài liệu Hoàn thành tài liệu phân tích thiết kế hệ thống thông tin quản lý văn bản, mô hình hóa đầy đủ biểu đồ Use-Case và các biểu đồ tuần tự cho các nghiệp vụ chính
Sản phẩm phần mềm Xây dựng hoàn chỉnh website quản lý văn bản vận hành trên nền tảng PHP và MySQL, tích hợp giao diện đáp ứng Bootstrap 4
Các chức năng đã vận hành Quản lý danh mục loại văn bản, quản lý phòng ban, quản lý thành viên, phân quyền truy cập menu, lưu trữ tệp đính kèm, xử lý nghiệp vụ tìm kiếm và cấp lại mật khẩu qua email
Phân loại dữ liệu quản lý Tổ chức phân luồng thành công hai nhóm văn bản: văn bản chung (công khai cho cán bộ, sinh viên, khách) và văn bản riêng (nội bộ theo quyền hạn phòng ban)

Đóng góp thực tiễn của đề tài được tác giả xác định là giải pháp từng bước số hóa công tác lưu trữ hành chính tại Trường Đại học Y Dược Hải Phòng. Hệ thống khắc phục được các nhược điểm truyền thống của việc lưu trữ hồ sơ giấy như hiện tượng mối mọt, rách nát, thất lạc văn bản qua thời gian dài; tiết kiệm diện tích phòng lưu trữ; tạo điều kiện cho cán bộ, giảng viên có thể tải lên hoặc tra cứu văn bản từ xa thông qua mạng Internet một cách nhanh chóng và chính xác.

Theo văn bản "Phiếu nhận xét của giảng viên hướng dẫn tốt nghiệp", TS. Lương Thanh Nhạn đánh giá: sinh viên có ý thức tốt, nỗ lực tìm hiểu bài toán thực tế và vận dụng kiến thức đã học vào xây dựng hệ thống. Đồ án đáp ứng cơ bản những nội dung cốt yếu đặt ra trong đề cương, phần lý thuyết bao quát được tổng quan bài toán. Giảng viên đánh giá phần chương trình thử nghiệm còn đơn giản nhưng đã phản ánh được khả năng giải quyết bài toán thực tế, và thống nhất đánh giá kết quả đồ án ở mức "Đạt".


Hạn chế và hướng nghiên cứu tiếp

Dựa trên các đánh giá của giảng viên hướng dẫn và nội dung được tác giả trình bày trong toàn bộ tài liệu, đồ án còn tồn tại một số hạn chế:

  • Về tính năng chương trình: Phần chương trình thử nghiệm được nhận xét là còn tương đối đơn giản, chủ yếu giải quyết các tác vụ quản lý dữ liệu (CRUD) cơ bản trên các bảng danh mục mà chưa xây dựng sâu các quy trình phê duyệt văn bản điện tử phức tạp (như ký số, luân chuyển văn bản nhiều bước giữa các phòng ban chức năng).
  • Về phạm vi ứng dụng: Hệ thống mới chỉ thực hiện đầy đủ các chức năng ở phạm vi tương tác giữa khối nhân sự (giảng viên, cán bộ) với quản trị viên (Admin), chưa triển khai kiểm thử diện rộng cho toàn bộ sinh viên, học viên các hệ đào tạo trong nhà trường.
  • Về lỗi biên tập tài liệu: Trong phần lời cảm ơn ở trang viii, văn bản tồn tại lỗi sao chép biểu mẫu khi ghi nhầm tên đề tài sang "Xây dựng chương trình quản lý bán lẻ cho Siêu thị Mini Huong Mart ở Hải Phòng" và người hướng dẫn là TS. Lê Văn Phùng, trong khi toàn bộ nội dung nhiệm vụ, trang bìa và phiếu chấm đều thống nhất đề tài quản lý văn bản do TS. Lương Thanh Nhạn hướng dẫn.

Hướng phát triển tiếp theo của đề tài tập trung vào việc:

  • Mở rộng quy mô thử nghiệm website trên máy chủ chính thức của nhà trường để phục vụ đồng thời cho toàn bộ người học và các phòng ban chuyên môn.
  • Nâng cấp các phân hệ bảo mật dữ liệu, tích hợp các công cụ tìm kiếm toàn văn (full-text search) nâng cao và kết nối đồng bộ với hệ thống phần mềm quản trị trường học, thư viện điện tử hiện có.

Giá trị tham khảo

Đồ án tốt nghiệp là tài liệu tham khảo thực tế cho các nhóm đối tượng sau:

  • Sinh viên ngành Công nghệ thông tin: Sinh viên thực hiện các đồ án tốt nghiệp, bài tập lớn về xây dựng website hướng nghiệp vụ bằng PHP thuần kết hợp hệ quản trị cơ sở dữ liệu MySQL; sinh viên cần tài liệu tham khảo về quy trình phân tích và thiết kế hệ thống theo chuẩn UML.
  • Cán bộ, kỹ sư phân tích hệ thống tại cơ sở giáo dục: Những người quan tâm đến việc khảo sát, thiết kế luồng văn bản hành chính đặc thù trong các trường đại học khối khoa học sức khỏe, nơi có sự phân định rõ ràng giữa biểu mẫu chuyên môn và công văn hành chính.
  • Nội dung có giá trị tham khảo cao nhất trong đồ án:
    • Cách thức phân rã bài toán quản lý văn bản thành hai nhóm văn bản chung và văn bản riêng nội bộ.
    • Các bảng đặc tả Use-Case chi tiết tại Chương 2, trình bày rõ ràng điều kiện tiên quyết, điều kiện sau, luồng sự kiện chính và luồng xử lý ngoại lệ cho từng chức năng quản trị.

Câu hỏi thường gặp

1. Hệ thống phân chia các loại văn bản trong nhà trường theo nguyên tắc nào?

Hệ thống chia văn bản thành 2 loại chính:

  • Văn bản chung: Mang tính công khai, phục vụ quy trình, nghiệp vụ chung và được phổ biến rộng rãi cho toàn thể cán bộ, giảng viên và người học (như biểu mẫu sửa chữa thiết bị, quy trình thực hiện luận văn tốt nghiệp). Nhóm này cho phép mọi đối tượng truy cập, tải về.
  • Văn bản riêng: Mang tính nội bộ, chỉ áp dụng trong phạm vi nhà trường (như quy chế chi tiêu nội bộ), được kiểm soát truy cập và chỉ cung cấp cho các tài khoản có thẩm quyền liên quan.

2. Bộ công nghệ (Tech Stack) cụ thể được sử dụng để xây dựng website gồm những gì?

Hệ thống sử dụng các công nghệ tiêu chuẩn gồm:

  • Tầng giao diện (Front-End): HTML5, CSS, Framework Bootstrap 4, ngôn ngữ JavaScript và thư viện jQuery.
  • Tầng máy chủ (Back-End): Ngôn ngữ kịch bản mã nguồn mở PHP.
  • Tầng dữ liệu: Hệ quản trị cơ sở dữ liệu quan hệ MySQL Server, kết nối với mã PHP thông qua thư viện MySQLi (mysql improved).

3. Hệ thống thiết lập bao nhiêu nhóm tác nhân và quyền hạn của Admin được quy định như thế nào?

Hệ thống thiết lập 4 nhóm tác nhân gồm: Admin, Nhân viên/Cán bộ, Người học và Khách truy cập. Trong đó, Admin là tác nhân có quyền hạn cao nhất, nắm giữ toàn quyền thao tác trên toàn bộ phần mềm: quản lý tài khoản người dùng, tạo nhóm quyền, phân quyền hiển thị từng menu cho từng nhóm nhân viên, quản lý danh mục phòng ban, thêm/sửa/xóa văn bản, xem các thông tin mật và theo dõi nhật ký hệ thống.

4. Quy trình xử lý chức năng quên mật khẩu được thiết kế hoạt động ra sao?

Khi người dùng đăng nhập không thành công và chọn chức năng "Quên mật khẩu", hệ thống yêu cầu nhập địa chỉ email đã đăng ký. Hệ thống kiểm tra tính hợp lệ của định dạng email trong cơ sở dữ liệu; nếu khớp, hệ thống sẽ tự động gửi lại thông tin tên tài khoản và mật khẩu mới về hộp thư điện tử của người dùng để đăng nhập lại vào hệ thống.

5. Thời gian thực hiện và đơn vị thực tập tốt nghiệp của tác giả được ghi nhận như thế nào?

Đề tài tốt nghiệp được giao chính thức vào ngày 06/04/2022 và sinh viên hoàn thành trước ngày 24/06/2022. Quá trình làm đồ án được thực hiện gắn liền với đợt thực tập tại Công ty Cổ phần Đầu tư Tài chính và Công nghệ Datatech, dưới sự hướng dẫn chuyên môn của TS. Lương Thanh Nhạn thuộc Trường Đại học Y Dược Hải Phòng.


Kết luận

Đồ án tốt nghiệp của sinh viên Đỗ Thị Minh đã hoàn thành nhiệm vụ phân tích thiết kế và xây dựng thành công website quản lý văn bản thử nghiệm cho Trường Đại học Y Dược Hải Phòng trên nền tảng công nghệ PHP và hệ quản trị cơ sở dữ liệu MySQL. Hệ thống đã tin học hóa được các quy trình nghiệp vụ lưu trữ, phân loại và tra cứu văn bản, đồng thời thiết lập cơ chế phân quyền truy cập chặt chẽ giữa khối quản trị và người dùng. Dù sản phẩm chương trình thử nghiệm còn ở mức độ cơ bản, đề tài đã đáp ứng các yêu cầu cốt lõi theo đề cương học thuật, thể hiện rõ khả năng vận dụng lý thuyết chuyên ngành Công nghệ thông tin vào giải quyết bài toán quản trị hành chính thực tế.