Nghiên cứu hành vi tìm tin của độc giả bản tin chính trị xã hội tại Học viện Chính trị Quốc gia Hồ Chí Minh

MỞ ĐẦU

Tính cấp thiết của đề tài

Lý do chọn đề tài

Tình hình nghiên cứu

Ý nghĩa khoa học và thực tiễn

Ý nghĩa khoa học

Ý nghĩa thực tiễn

Mục đích và nhiệm vụ nghiên cứu

Mục đích nghiên cứu

Nhiệm vụ nghiên cứu

Đối tượng và phạm vi nghiên cứu

Đối tượng nghiên cứu

Phạm vi nghiên cứu

Phương pháp nghiên cứu

Phương pháp luận mác xít

Phương pháp xã hội học

Phương pháp khác

Kết cấu luận văn

Giả thuyết nghiên cứu

Khung lý thuyết

1. CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN NGHIÊN CỨU CỦA ĐỀ TÀI

1.1. Cơ sở lý luận

1.1.1. Quan điểm của chủ nghĩa Mác - Lênin về truyền thông và báo chí

1.1.2. Tư tưởng Hồ Chí Minh và quan điểm của Đảng ta về truyền thông và báo chí

1.1.3. Các lý thuyết vận dụng nghiên cứu

1.1.4. Những khái niệm công cụ

1.1.5. Thông tin khoa học

1.1.6. Thông tin lý luận

1.1.7. Thông tin chính trị - xã hội

1.1.8. Hành vi, thuyết hành vi

1.1.9. Truyền thông đại chúng

2. CHƯƠNG 2: THỰC TRẠNG KHAI THÁC THÔNG TIN CỦA ĐỘC GIẢ BẢN TIN NHỮNG VẤN ĐỀ CHÍNH TRỊ - XÃ HỘI

2.1. Nhiệm vụ thông tin khoa học của các tạp chí, bản tin ở Học viện Chính trị Quốc gia Hồ Chí Minh

2.2. Các đối tượng dùng tin và nhu cầu thông tin của họ

2.2.1. Nhu cầu dùng tin của cán bộ nghiên cứu, giảng dạy

2.2.2. Nhu cầu dùng tin của cán bộ lãnh đạo, quản lý

2.2.3. Nhu cầu dùng tin của học viên các lớp

2.3. Hành vi tìm tin của các độc giả

2.3.1. Mức độ thực hiện hành vi tìm tin của độc giả

2.3.2. Mức độ thực hiện hành vi tìm tin của cán bộ nghiên cứu, giảng dạy

2.3.3. Mức độ thực hiện hành vi tìm tin của cán bộ lãnh đạo, quản lý

2.3.4. Mức độ thực hiện hành vi tìm tin của học viên các lớp

2.4. Nội dung thông tin được độc giả khai thác

2.4.1. Nội dung thông tin được cán bộ nghiên cứu, giảng dạy khai thác

2.4.2. Nội dung thông tin được cán bộ lãnh đạo, quản lý khai thác

2.4.3. Nội dung thông tin được học viên các lớp khai thác

3. CHƯƠNG 3: ĐÁNH GIÁ CỦA ĐỘC GIẢ VỀ BẢN TIN NHỮNG VẤN ĐỀ CHÍNH TRỊ - XÃ HỘI

3.1. Đánh giá của độc giả về kết cấu các chuyên mục Bản tin Những vấn đề chính trị - xã hội

3.1.1. Đánh giá của độc giả về kết cấu chuyên mục Nghiên cứu - Trao đổi

3.1.2. Đánh giá của độc giả về kết cấu chuyên mục Vấn đề - Sự kiện

3.1.3. Đánh giá của độc giả về kết cấu chuyên mục Đánh giá - Nhận định

3.1.4. Đánh giá của độc giả về kết cấu chuyên mục Thế giới trong tuần

3.1.5. Đánh giá của độc giả về kết cấu chuyên mục Cùng tìm hiểu

3.2. Đánh giá của độc giả về nội dung các chuyên mục Bản tin Những vấn đề chính trị - xã hội

3.2.1. Đánh giá của độc giả về nội dung chuyên mục Nghiên cứu - Trao đổi

3.2.2. Đánh giá của độc giả về nội dung chuyên mục Vấn đề - Sự kiện

3.2.3. Đánh giá của độc giả về nội dung chuyên mục Đánh giá - Nhận định

3.2.4. Đánh giá của độc giả về nội dung chuyên mục Thế giới trong tuần

3.2.5. Đánh giá của độc giả về nội dung chuyên mục Cùng tìm hiểu

3.3. Đánh giá của độc giả về hình thức chuyển tải nội dung thông tin của Bản tin Những vấn đề chính trị - xã hội

3.4. Một số đánh giá chung về Bản tin Những vấn đề chính trị - xã hội

3.5. Đánh giá về kết cấu, nội dung và việc đáp ứng nhu cầu thông tin của Bản tin Những vấn đề chính trị - xã hội

3.6. Những nguyên nhân dẫn đến thành công và hạn chế

KẾT LUẬN VÀ KHUYẾN NGHỊ

Kết luận

Khuyến nghị

DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO

PHỤ LỤC

I. Cơ sở lý luận và thực tiễn nghiên cứu

Nghiên cứu này dựa trên cơ sở lý luận của chủ nghĩa Mác - Lênin và tư tưởng Hồ Chí Minh về truyền thông và báo chí. Hành vi tìm tin của độc giả bản tin chính trị xã hội được phân tích qua lăng kính của Xã hội học và Thông tin học. Các khái niệm công cụ như thông tin khoa học, thông tin lý luận, và thông tin chính trị xã hội được làm rõ. Nghiên cứu cũng nhấn mạnh vai trò của Học viện Chính trị Quốc gia Hồ Chí Minh trong việc cung cấp thông tin phục vụ công tác nghiên cứu và đào tạo.

1.1. Quan điểm của chủ nghĩa Mác Lênin

Theo chủ nghĩa Mác - Lênin, báo chí là công cụ tuyên truyền, cổ động quần chúng không thể thay thế. Lênin coi báo chí là sợi dây liên kết giữa Đảng và giai cấp công nhân. Nghiên cứu này áp dụng quan điểm này để phân tích hành vi tìm tin của độc giả bản tin chính trị xã hội tại Học viện Chính trị Quốc gia Hồ Chí Minh.

1.2. Tư tưởng Hồ Chí Minh về truyền thông

Tư tưởng Hồ Chí Minh nhấn mạnh vai trò của báo chí trong việc giáo dục và thống nhất tư tưởng. Nghiên cứu này sử dụng tư tưởng này để đánh giá hiệu quả của bản tin chính trị xã hội trong việc đáp ứng nhu cầu thông tin của độc giả.

II. Thực trạng khai thác thông tin của độc giả

Nghiên cứu khảo sát hành vi tìm tin của các nhóm độc giả bao gồm cán bộ nghiên cứu, giảng dạy, lãnh đạo, quản lý và học viên tại Học viện Chính trị Quốc gia Hồ Chí Minh. Kết quả cho thấy, bản tin chính trị xã hội đã phần nào đáp ứng nhu cầu thông tin của các nhóm đối tượng này, nhưng vẫn còn những hạn chế về tính kịp thời và toàn diện.

2.1. Nhu cầu thông tin của cán bộ nghiên cứu và giảng dạy

Cán bộ nghiên cứu và giảng dạy có nhu cầu cao về thông tin lý luận và thông tin chính trị xã hội. Tuy nhiên, bản tin chính trị xã hội chưa đáp ứng đầy đủ nhu cầu này, đặc biệt là về tính cập nhật và chiều sâu của thông tin.

2.2. Hành vi tìm tin của học viên

Học viên thường tìm kiếm thông tin để phục vụ cho việc học tập và nghiên cứu. Bản tin chính trị xã hội được đánh giá là hữu ích, nhưng cần cải thiện về hình thức trình bày và tính hấp dẫn của nội dung.

III. Đánh giá của độc giả về bản tin chính trị xã hội

Nghiên cứu đánh giá mức độ hài lòng của độc giả đối với bản tin chính trị xã hội về các khía cạnh như kết cấu chuyên mục, nội dung thông tin và hình thức chuyển tải. Kết quả cho thấy, bản tin được đánh giá cao về tính chuyên môn, nhưng cần cải thiện về tính đa dạng và sự tương tác với độc giả.

3.1. Đánh giá về kết cấu chuyên mục

Các chuyên mục như Nghiên cứu - Trao đổi, Vấn đề - Sự kiện được độc giả đánh giá cao về tính chuyên sâu. Tuy nhiên, cần bổ sung thêm các chuyên mục mới để đáp ứng nhu cầu đa dạng của độc giả.

3.2. Đánh giá về hình thức chuyển tải

Hình thức trình bày của bản tin chính trị xã hội được đánh giá là khô khan và thiếu hấp dẫn. Cần cải thiện về thiết kế và cách thức truyền tải thông tin để thu hút hơn nữa độc giả.

Luận văn thạc sĩ: Hành vi tìm tin của độc giả bản tin chính trị xã hội tại Học viện Chính trị Quốc gia Hồ Chí Minh