I. Giới thiệu và mục tiêu luận văn
Luận văn thạc sĩ này tập trung vào việc xây dựng WebAtlas Đồng Tháp bằng công nghệ viễn thám và GIS để phục vụ giảng dạy môn địa lý địa phương. Mục tiêu chính là tạo ra một hệ thống bản đồ số tương tác, cung cấp tài liệu hỗ trợ giáo viên và học sinh trong việc dạy và học địa lý. WebAtlas được thiết kế dựa trên các phần mềm mã nguồn mở, đảm bảo tính khả thi và chi phí thấp.
1.1. Bối cảnh và nhu cầu
Hiện nay, Đồng Tháp chưa có một bộ Atlas điện tử hoặc giấy để phục vụ giảng dạy. Việc thiếu tài liệu trực quan và tương tác khiến việc dạy và học địa lý gặp nhiều khó khăn. WebAtlas ra đời nhằm đáp ứng nhu cầu này, cung cấp các bản đồ chuyên đề về đặc điểm tự nhiên và kinh tế xã hội của tỉnh.
1.2. Mục tiêu cụ thể
Luận văn hướng đến việc thiết kế và xây dựng một hệ thống WebAtlas với 29 bản đồ chuyên đề, tích hợp các chức năng cơ bản như phóng to, thu nhỏ, truy vấn thông tin. Hệ thống này sẽ là công cụ hỗ trợ hiệu quả cho giáo viên và học sinh trong việc dạy và học địa lý địa phương.
II. Phương pháp và công nghệ sử dụng
Luận văn sử dụng các công nghệ viễn thám và GIS để thu thập, xử lý và biên tập dữ liệu. Hệ thống WebAtlas được xây dựng dựa trên kiến trúc Client-Server-Database, sử dụng các phần mềm mã nguồn mở như QGIS, Geoserver, và PostgreSQL/PostGIS.
2.1. Quy trình xây dựng dữ liệu
Dữ liệu được thu thập từ các nguồn khác nhau, bao gồm thông tin về địa hình, lượng mưa, dân cư, và kinh tế. Sau đó, dữ liệu được biên tập và thiết kế thành các bản đồ chuyên đề bằng phần mềm QGIS. Các bản đồ này được tích hợp vào hệ thống WebAtlas thông qua Geoserver.
2.2. Kiến trúc hệ thống
Hệ thống WebAtlas sử dụng thư viện Openlayers để hiển thị bản đồ trên giao diện web. Phía server sử dụng Apache và Geoserver để quản lý và xử lý dữ liệu. Cơ sở dữ liệu được quản lý bằng PostgreSQL/PostGIS, đảm bảo tính nhất quán và hiệu suất cao.
III. Kết quả và ứng dụng thực tiễn
Sản phẩm của luận văn là một WebAtlas tương tác, cho phép người dùng truy cập và tương tác với 29 bản đồ chuyên đề về Đồng Tháp. Hệ thống này không chỉ cung cấp thông tin địa lý mà còn tích hợp các dữ liệu đa phương tiện như hình ảnh, video, và biểu đồ.
3.1. Tính khả thi và hiệu quả
WebAtlas được xây dựng hoàn toàn bằng phần mềm mã nguồn mở, giúp giảm chi phí và đảm bảo tính pháp lý. Hệ thống này có tính khả thi cao và có thể được triển khai rộng rãi trong các trường học tại Đồng Tháp.
3.2. Ứng dụng trong giáo dục
WebAtlas cung cấp một phương pháp giảng dạy mới, giúp giáo viên và học sinh tiếp cận thông tin địa lý một cách trực quan và sinh động. Hệ thống này cũng hỗ trợ việc phân tích và truy vấn dữ liệu, nâng cao hiệu quả học tập.
IV. Đánh giá và hướng phát triển
Luận văn đã đạt được mục tiêu đề ra, tạo ra một WebAtlas hiệu quả và thiết thực. Tuy nhiên, hệ thống vẫn còn một số hạn chế về mặt kỹ thuật và giao diện, cần được cải thiện trong tương lai.
4.1. Ưu điểm và hạn chế
Ưu điểm của WebAtlas là tính tương tác cao, dễ sử dụng và chi phí thấp. Tuy nhiên, hệ thống cần được tối ưu hóa để xử lý dữ liệu lớn và cải thiện giao diện người dùng.
4.2. Hướng phát triển
Trong tương lai, WebAtlas có thể được mở rộng với nhiều chức năng hơn, như tích hợp AI để phân tích dữ liệu hoặc hỗ trợ đa ngôn ngữ. Việc phát triển thêm các bản đồ chuyên đề cũng là một hướng đi tiềm năng.
