Vận dụng câu hỏi tích cực trong giáo dục

Luận văn thạc sĩ vnu ued vận dụng hệ thống câu hỏi tích cực hóa hoạt động chiếm lĩnh tác phẩm văn chương cho học sinh trung học phổ thông trong dạy học bài thơ vội vàng của xuân diệu

Luận văn thạc sĩ VNU UED nghiên cứu hệ thống câu hỏi tích cực hóa dạy học bài thơ Vội Vàng của Xuân Diệu cho học sinh THPT.