vai trò của tư duy trong học tập
Luận văn thạc sĩ vnu ued phát triển tư duy phê phán cho học sinh thông qua dạy học tổ hợp xác suất ở lớp 11
Luận văn thạc sĩ VNU UED nghiên cứu phát triển tư duy phê phán cho học sinh qua dạy học tổ hợp xác suất lớp 11, nâng cao kỹ năng tư duy.
Luận văn thạc sĩ vnu ued phát triển tư duy phản biện cho học sinh trung học cơ sở thông qua dạy học về chủ đề phương trình bậc hai và định lý vi ét
Luận văn thạc sĩ VNU UED nghiên cứu phát triển tư duy phản biện cho học sinh trung học qua dạy học phương trình bậc hai và định lý Vi-ét.
Luận văn thạc sĩ vnu ued phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh trung học phổ thông qua dạy học chuyên đề giải toán bằng phương pháp vectơ và tọa độ
Luận văn thạc sĩ giáo dục nghiên cứu vnu ued cải thiện năng lực tư duy sáng tạo cho học sinh trung học phổ thông qua dạy học chuyên đề, khảo sát thực trạng, phân tích nguyên nhân,
Luận văn thạc sĩ VNU UED nghiên cứu phát triển tư duy phê phán cho học sinh qua dạy học tổ hợp xác suất lớp 11, nâng cao kỹ năng tư duy.
Danh mục:
125
0
0
Luận văn thạc sĩ VNU UED nghiên cứu phát triển tư duy phản biện cho học sinh trung học qua dạy học phương trình bậc hai và định lý Vi-ét.
Danh mục:
110
1
0
Luận văn thạc sĩ giáo dục nghiên cứu vnu ued cải thiện năng lực tư duy sáng tạo cho học sinh trung học phổ thông qua dạy học chuyên đề, khảo sát thực trạng, phân tích nguyên nhân,
Danh mục:
127
0
0