Tổ chức dạy học theo hướng tích cực

Luận văn thạc sĩ vnu ued tổ chức dạy học phần phương trình lượng giác của sách giáo khoa đại số và giải tích lớp 11 theo hướng tăng cường hoạt động tự học của học sinh

Luận văn thạc sĩ VNU UED nghiên cứu tổ chức dạy học phương trình lượng giác, tăng cường hoạt động tự học cho học sinh lớp 11.