Thực trạng dạy học tích phân
Luận văn thạc sĩ hay dạy học chủ đề tích phân và ứng dụng theo hướng phát triển năng lực học sinh
Luận văn thạc sĩ giáo dục nghiên cứu hay dạy học chủ đề tích phân và ứng dụng theo hướng phát triển năng lực học sinh, khảo sát thực trạng, phân tích nguyên nhân, đề xuất giải
Luận văn thạc sĩ vnu ued dạy học khám phá có hướng dẫn ở trường trung học phổ thông với chủ đề tích phân và ứng dụng cho học sinh lớp 12 ban cơ bản
Luận văn thạc sĩ VNU UED về dạy học khám phá tích phân cho học sinh lớp 12, giúp nâng cao kỹ năng và ứng dụng toán học trong thực tiễn.
Luận văn thạc sĩ giáo dục nghiên cứu hay dạy học chủ đề tích phân và ứng dụng theo hướng phát triển năng lực học sinh, khảo sát thực trạng, phân tích nguyên nhân, đề xuất giải
Danh mục:
84
0
0
Luận văn thạc sĩ VNU UED về dạy học khám phá tích phân cho học sinh lớp 12, giúp nâng cao kỹ năng và ứng dụng toán học trong thực tiễn.
Danh mục:
84
1
0