phương pháp dạy học khám phá
Luận văn thạc sĩ vận dụng dạy học khám phá nhằm phát triển năng lực nghiên cứu khoa học cho học sinh trong dạy học phần sinh học cơ thể thực vật sinh học 11 trung học phổ thông
Luận văn thạc sĩ nghiên cứu phương pháp dạy học khám phá nhằm nâng cao năng lực nghiên cứu khoa học cho học sinh sinh học 11.
Xây dựng và sử dụng một số tình huống khám phá trong dạy học toán trung học phổ thông với sự hỗ trợ của máy tính cầm tay
Khám phá cách xây dựng và sử dụng tình huống học toán trung học phổ thông với máy tính cầm tay, nâng cao hiệu quả dạy học.
Luận văn thạc sĩ hay dạy học khám phá chủ đề một số ứng dụng vi sinh vật trong thực tiễn cho học sinh trường thpt chợ đồn bắc kạn
Luận văn thạc sĩ khám phá ứng dụng vi sinh vật trong thực tiễn, giúp học sinh trường THPT Chợ Đồn, Bắc Kạn nâng cao kiến thức khoa học.
Luận văn thạc sĩ vnu ued vận dụng lý thuyết dạy học khám phá trong dạy học môn sinh học lớp 8 trung học cơ sở
Luận văn thạc sĩ VNU UED nghiên cứu vận dụng lý thuyết dạy học khám phá trong giảng dạy sinh học lớp 8 trung học cơ sở.
Luận văn thạc sĩ nghiên cứu phương pháp dạy học khám phá nhằm nâng cao năng lực nghiên cứu khoa học cho học sinh sinh học 11.
Danh mục:
121
0
0
Khám phá cách xây dựng và sử dụng tình huống học toán trung học phổ thông với máy tính cầm tay, nâng cao hiệu quả dạy học.
Danh mục:
240
0
0
Luận văn thạc sĩ khám phá ứng dụng vi sinh vật trong thực tiễn, giúp học sinh trường THPT Chợ Đồn, Bắc Kạn nâng cao kiến thức khoa học.
Danh mục:
106
0
0
Luận văn thạc sĩ VNU UED nghiên cứu vận dụng lý thuyết dạy học khám phá trong giảng dạy sinh học lớp 8 trung học cơ sở.
Danh mục:
111
1
0