A study on using jigsaw technique to enhance the students interaction in group work an action research at the 10th english majored class in son tay gifted high school ha noi
Nghiên cứu kỹ thuật Jigsaw tăng tương tác cho học sinh lớp 10 chuyên Anh tại THPT Sơn Tây, Hà Nội. Giải pháp cải thiện kỹ năng nói qua hoạt động nhóm.