Luận văn thạc sĩ toán học quan điểm giải tích về các cách tiếp cận khái niệm giới hạn và việc phát huy ttcnt của học sinh trong dạy học chủ đề giới hạn ở bậc thpt
Luận văn thạc sĩ khám phá các cách tiếp cận khái niệm giới hạn và phát huy tư duy phản biện của học sinh trong dạy học ở bậc THPT.