Luận văn hoạt động chơi cho trẻ mẫu giáo 5 6 tuổi theo tiêu chí thực hành áp dụng quan điểm giáo dục lấy trẻ làm trung tâm trong trường mầm non ở thành phố quảng ngãi
Luận văn phân tích hoạt động chơi cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi theo quan điểm giáo dục lấy trẻ làm trung tâm tại Quảng Ngãi.
Khóa luận tốt nghiệp giáo dục mầm non tích cực hoá hoạt động nhận thức của trẻ lớp chồi ở trường mầm non thông qua việc hướng dẫn trẻ làm quen với các biểu tượng toán ban đầu bằng cách xây dựng và sử dụng các trò chơi toán học
Khóa luận trình bày phương pháp tích cực hóa hoạt động nhận thức cho trẻ mầm non qua trò chơi toán học và biểu tượng toán ban đầu.