Luận văn thạc sĩ phương pháp giảng dạy tiếng anh teachers roles and challenges in fostering learner autonomy a case study in efl blended learning classes at a college in hanoi
Luận văn về vai trò, thách thức của giáo viên trong việc phát triển tính tự chủ cho người học tiếng Anh EFL, áp dụng mô hình blended learning tại Hà Nội.
An investigation of efl teachers questioning from a discourse perspective tìm hiểu việc đặt câu hỏi của giáo viên tiếng anh theo quan điểm diễn ngôn
Nghiên cứu việc đặt câu hỏi của giáo viên tiếng Anh từ góc độ diễn ngôn, khám phá ảnh hưởng đến quá trình dạy và học.
Luận văn về vai trò, thách thức của giáo viên trong việc phát triển tính tự chủ cho người học tiếng Anh EFL, áp dụng mô hình blended learning tại Hà Nội.