Luận văn thạc sĩ củng cố và phát triển năng lực viết phần mở bài của học sinh lớp 12 trong bài văn nghị luận
Luận văn thạc sĩ phân tích phương pháp củng cố và phát triển năng lực viết phần mở bài cho học sinh lớp 12 trong bài văn nghị luận.
Cơ sỏ lý luận và thực tiễn để xác lập biện pháp phát triển năng lực vận dụng kiến thức văn học của học sinh vào làm văn nghị luận văn học ở trường thpt
Bài viết phân tích cơ sở lý luận và thực tiễn nhằm phát triển năng lực vận dụng kiến thức văn học trong viết văn nghị luận cho học sinh THPT.