mở rộng vốn từ cho học sinh

Luận văn thạc sĩ giáo dục học sử dụng một số phương pháp kỹ thuật dạy học tích cực trong dạy học mở rộng vốn từ theo chủ điểm cho học sinh lớp 2

Luận văn thạc sĩ giáo dục học nghiên cứu phương pháp kỹ thuật dạy học tích cực nhằm mở rộng vốn từ theo chủ điểm cho học sinh lớp 2.

Xây d ự ng h ệ th ố ng bài t ậ p tích c ự c hóa v ố n t ừ theo ch ủ đi ể m trong phân môn luy ệ n t ừ và câu l ớ p 4 full 10 điểm

Xây dựng hệ thống bài tập tích cực hóa vốn từ theo chủ điểm trong phân môn luyện từ và câu lớp 4, giúp học sinh đạt điểm cao.