kỹ năng tư duy phản biện

Luận văn thạc sĩ phát triển năng lực phản biện trong dạy học lịch sử việt nam lớp 10 ở trường thpt thành phố bắc ninh

Luận văn thạc sĩ tập trung phát triển năng lực phản biện trong dạy học Lịch sử Việt Nam lớp 10 tại trường THPT thành phố Bắc Ninh, nâng cao hiệu quả giáo dục.

Luận văn thạc sĩ lý luận và phương pháp dạy học bộ môn toán dạy học chủ đề phương trình và bất phương trình ở môn toán thcs theo hướng phát triển năng lực phát hiện và giải quyết vấn đề cho học sinh

Luận văn thạc sĩ tập trung vào phương pháp dạy học chủ đề phương trình và bất phương trình môn Toán THCS, phát triển năng lực phát hiện và giải quyết vấn đề cho học sinh.

Luận văn thạc sĩ giáo dục học phát triển tư duy phản biện trong giáo dục môi trường cho học sinh lớp 4

Luận văn thạc sĩ giáo dục học tập trung phát triển tư duy phản biện trong giáo dục môi trường cho học sinh lớp 4, đề xuất phương pháp hiệu quả.

Luận văn thạc sĩ lý luận và phương pháp dạy học bộ môn toán rèn luyện các thao tác tư duy cho học sinh trung học cơ sở góp phần phát triển năng lực giải quyết vấn đề toán học thông qua dạy học chủ đề các đường trong tam giác

Luận văn thạc sĩ nghiên cứu phương pháp dạy học toán THCS, rèn luyện thao tác tư duy, phát triển năng lực giải quyết vấn đề qua chủ đề các đường trong tam giác.

Khóa luận tốt nghiệp giáo dục tiểu học bồi dưỡng tư duy phê phán cho học sinh lớp 4 5 trong dạy học giải toán

Khóa luận tốt nghiệp giáo dục tiểu học tập trung bồi dưỡng tư duy phê phán cho học sinh lớp 4, 5 qua dạy học giải toán, nâng cao kỹ năng phân tích và sáng tạo.