học sinh và lịch sử
Luận văn tổ chức hoạt động ngoại khóa trong dạy học lịch sử ở trường trung học phổ thông thanh hà hải dương nhân kỉ niệm 90 năm ngày thành lập đảng cộng sản việt nam
Luận văn phân tích tổ chức hoạt động ngoại khóa trong dạy học lịch sử tại trường THPT Thanh Hà, Hải Dương nhân kỷ niệm 90 năm Đảng Cộng sản Việt Nam.
Luận văn sử dụng câu hỏi trong dạy học phần lịch sử việt nam từ thế kỉ x đến nửa đầu thế kỉ xix lớp 10 nhằm phát triển năng lực tìm hiểu lịch sử cho học sinh ở trường thpt
Luận văn phân tích việc sử dụng câu hỏi trong dạy học lịch sử Việt Nam nhằm phát triển năng lực tìm hiểu lịch sử cho học sinh lớp 10.
Luận văn phát triển năng lực thực hành cho học sinh trong dạy học lịch sử việt nam từ năm 1858 đến cuối thế kỉ xix ở trường thpt trên địa bàn tỉnh quảng nam chương trình chuẩn
Luận văn phân tích phát triển năng lực thực hành cho học sinh trong dạy học lịch sử Việt Nam từ 1858 đến cuối thế kỷ XIX tại Quảng Nam.
Luận văn thạc sĩ sử dụng văn kiện đảng theo hướng phát huy tính tích cực của học sinh trong dạy học lịch sử việt nam từ năm 1945 đến 1954 lớp 12 trường trung học phổ thông chương trình chuẩn
Luận văn thạc sĩ phân tích việc sử dụng văn kiện đảng nhằm phát huy tính tích cực của học sinh trong dạy học lịch sử Việt Nam giai đoạn 1945-1954.
Luận văn thạc sĩ các biện pháp hướng dẫn học sinh lĩnh hội kiến thức trong dạy học lịch sử việt nam giai đoạn 1945 1954 lớp 12 trung học phổ thông chương trình chuẩn
Luận văn thạc sĩ nghiên cứu các biện pháp hướng dẫn học sinh lĩnh hội kiến thức trong dạy học lịch sử việt nam giai đoạn 1945, đánh giá hiện trạng, phân tích vấn đề, đề xuất biện
Luận văn phân tích tổ chức hoạt động ngoại khóa trong dạy học lịch sử tại trường THPT Thanh Hà, Hải Dương nhân kỷ niệm 90 năm Đảng Cộng sản Việt Nam.
Danh mục:
134
3
0
Luận văn phân tích việc sử dụng câu hỏi trong dạy học lịch sử Việt Nam nhằm phát triển năng lực tìm hiểu lịch sử cho học sinh lớp 10.
Danh mục:
77
0
0
Luận văn phân tích phát triển năng lực thực hành cho học sinh trong dạy học lịch sử Việt Nam từ 1858 đến cuối thế kỷ XIX tại Quảng Nam.
Danh mục:
130
1
0
Luận văn thạc sĩ phân tích việc sử dụng văn kiện đảng nhằm phát huy tính tích cực của học sinh trong dạy học lịch sử Việt Nam giai đoạn 1945-1954.
Danh mục:
122
0
0
Luận văn thạc sĩ nghiên cứu các biện pháp hướng dẫn học sinh lĩnh hội kiến thức trong dạy học lịch sử việt nam giai đoạn 1945, đánh giá hiện trạng, phân tích vấn đề, đề xuất biện
Danh mục:
121
0
0