Luận Văn Thạc Sĩ: Hạn Chế Hiện Tượng Lệch Chuẩn Trong Khoa Học Qua Website Quản Trị Dữ Liệu

• Tác giả: Trần Văn Cường
• Người hướng dẫn: PGS.TS Vũ Cao Đàm
• Trường học: Đại học Quốc gia Hà Nội
• Chuyên ngành: Quản lý Khoa học và Công nghệ
• Đề tài: Hạn Chế Hiện Tượng Lệch Chuẩn Trong Khoa Học Bằng Việc Xây Dựng Website Quản Trị, Lưu Trữ Và Chia Sẻ Dữ Liệu Về Các Đề Tài Khoa Học Đã Hoàn Thành Trên Mạng Internet
• Loại tài liệu: luận văn thạc sĩ
• Năm xuất bản: 2013
• Địa điểm: Hà Nội

• LỜI CẢM ƠN
• MỤC LỤC
• PHẦN MỞ ĐẦU
• 1. Lý do nghiên cứu:
• 1.1. Tính cấp thiết của đề tài
• 1.2. Ý nghĩa lý luận của đề tài:
• 1.3. Ý nghĩa thực tiễn của đề tài:
• 1.4. Tổng quan tình hình nghiên cứu:
• 2. Mục tiêu và nhiệm vụ nghiên cứu:
• 2.1. Mục tiêu nghiên cứu:
• 3. Phạm vi nghiên cứu:
• 4. Câu hỏi nghiên cứu :
• 5. Giả thuyết nghiên cứu :
• 6. Phƣơng Pháp:
• 7. Kế t cấ u của luâ ̣n văn
• 1. CƠ SỞ LÝ LUẬN , VAI TRÒ CỦ A MẠNG INTERNET , WEBSITE TRONG PHÒNG CHỐNG GIAN LẬN , ĐẠO VĂN VÀ CHIA SẺ THÔNG TIN KHOA HỌC
• 1.1. Mô ̣t số cơ sở lý luận về khoa ho ̣c , chuẩ n mƣc̣ khoa ho ̣c và lêch ̣ chuẩ n trong nghiên cƣ́u khoa ho ̣c
• 1.1.1. Khoa học là một thiết chế xã hội:
• 1.1.2. Đặc điểm của nghiên cứu khoa học:
• 1.1.3. Một số sản phẩm đặc biệt của nghiên cứu khoa học:
• 1.1.4. Hoạt động khoa học và công nghệ:
• 1.1.5. Chuẩn mực khoa học:
• 1.2. Lý do xuất hiện chuẩn mực khoa học:
• 1.3. Chuẩn mực trong khoa học:
• 1.4. Khái niệm lệch chuẩn:
• 1.5. Lệch chuẩn khoa học:
• 1.6. Cơ sở lý luận về dữ liệu, mạng internet, website
• 1.6.1. Khái niệm về Dữ liệu:
• 1.6.2. Khái niệm về quản trị dữ liệu:
• 1.6.3. Khái niệm tài liê ̣uLưu trữ:
• 1.6.4. Khái niệm Internet:
• 1.6.5. Khái niệm Website.
• 1.6.6. World Wide Web
• 1.6.7. Trình duyệt web:
• 1.6.8. Khái niệm chia sẻ:
• 1.7. Vai trò của mạng Internet, Website trong việc chia sẻ thông tin và hạn chế các hiện tƣợng lệch chuẩn
• 1.7.1. Vai trò của mạng Internet, Website
• 1.7.2. Vai trò Internet, Website trong việc lưu trữ, chia sẻ thông tin khoa học nhằm hạn chế các hiện tượng lệch chuẩn :
• 1.7.3. Khái niệm xã hội hóa:
• 1.7.4. Mối liên quan giữa Website với việc khẳng định tính cộng đồng và hạn chế gian lận, đạo văn trong khoa học:
• 1.7.4.1. Ghi nhận tính xã hội hóa:
• 1.7.4.2. Khẳng định tính cộng đồng:
• 1.7.4.3. Làm minh bạch thông tin nhằm hạn chế lệch chuẩn trong khoa học:
• 1.7.4.4. Bảo vệ quyền tác giả:
• 1.8. Kết luận chƣơng 1:
• 2. CHƢƠNG 2. HIỆN TRẠNG, CÁC YẾU TỐ NGUY CƠ DẪN TỚI LỆCH CHUẨN KHOA HỌC TẠI TRƢỜNG ĐẠI HỌC Y THÁI BÌNH
• 2.1. Hiện trạng lệch chuẩn khoa học ở trên Thế giới và Việt Nam
• 2.1.1. Một số trường hợp lệch chuẩn khoa học điển hình:
• 2.1.2. Sự ảnh hưởng tiêu cực khi có sự gian lận, đạo văn trong khoa học:
• 2.2. Hiện trạng lệch chuẩn trong nghiên cứu khoa học tại Trƣờng ĐHYTB
• 2.2.1. Vài nét khái quát về Trường Đaị hoc̣ Y Thái Bìn
• 2.2.2. Thực trạng của hoạt động KH&CN tại Trường Đại học Y Thái Bình
• 2.2.3. Định hướng của hoạt động KH&CN tại Trường Đại học Y Thái Bình
• 2.2.4. Hiện trạng lệch chuẩn trong nghiên cứu khoa học tại Trường ĐHYTB
• 2.3. Tìm hiểu một số yếu tố nguy cơ có thể dẫn tới hiện tƣợng lệch chuẩn khoa học tại Trƣờng Đại học Y Thái Bình
• 2.3.1. Nhân lực hoạt động trong lin ̃ h vực KH &CN
• 2.3.2. Mức độ tham gia hoạt động khoa học và kinh phí cho NCKH cấp cơ sở:
• 2.3.2.1. Mức độ tham gia hoạt động khoa học:
• 2.3.2.2. Kinh phí hiện nay chi cho đề tài khoa học cấp cơ sở tại Trường Đại học Y Thái Bình
• 2.3.3. Nhu cầ u về thông tin , kế t quả tìm kiế m thông tin và sự đáp ứng thông tin khoa học tại Trường Đại học Y Thái Bình
• 2.3.3.1. Nhu cầ u thông tin của nhân lực hoạt động KH&CN
• 2.3.3.2. Kết quả tìm kiếm thông tin khoa học
• 2.3.3.3. Sự đáp ứng thông tin khoa học từ phương thức phục vụ truyề n thố ng tại Thư viện Trường Đại học Y Thái Bình:
• 2.3.3.4. Sự gia tăng mã ngành đào tạo
• 2.4. Đánh giá các giải pháp cho tình trạng thiếu thông tin khoa học và các giải pháp chống hiện tƣợng gian lận, đạo văn
• 2.4.1. Đánh giá giải pháp cho tình trạng thiếu thông tin khoa học:
• 2.4.2. Đánh giá các biện pháp phòng chống gian lận đạo văn
• 3. GIẢI PHÁP XÂY DỰNG WEBSITE NHẰM KHẲNG ĐINH ̣ TÍNH CỘNG ĐỒNG VÀ HẠNCHẾ HIỆN TƢỢNGGIAN LẬN, ĐẠO VĂN TRONG NCKH
• 3.1. Nguyên nhân dẫn tới hiện tƣợng lệch chuẩn
• 3.1.1. Áp lực nghiên cứu
• 3.1.2. Mục tiêu cá nhân
• 3.1.3. Chưa có chế tài xử lý nghiêm khắc:
• 3.1.4. Thông tin khoa học ít được chia sẻ rộng rãi.
• 3.2. Kinh nghiệm sử dụng Website nhằm hạn chế hiện tƣợng lệch chuẩn và chia sẻ thông tin khoa học
• 3.2.1. Một số trang Web có thông tin về gian lận, đạo văn
• 3.2.2. Một số cơ sở dữ liệu trực tuyến.
• 3.3. Kỹ năng ứng dụng CNTT của đội ngũ hoạt động khoa học và cơ sở hạ tầng CNTT tại trƣờng Đại học Y Thái Bình
• 3.3.1. Kỹ năng ứng dụng CNTT :
• 3.3.2. Cơ sở hạ tầng CNTT tại Trường Đại học Y Thái Bình:
• 3.4. Giải pháp xây dựng Website quản trị, lƣu trữ và chia sẻ dữ liệu về các đề tài khoa học đã hoàn thành trên mạng Internet
• 3.4.1. Một số điều kiê ̣n thuâṇ lợi choiêv ̣c phát triển giải phá
• 3.4.2. Các đơn vị chịu trách nhiệm xây dựng và vận hành trang Web:
• 3.4.3. Một số nội dung chính các mục của trang Web:
• 3.4.3.1. Những thông tin chính trên Websites:
• 3.4.3.2. Khả năng hỗ trợ câp̣ nhâṭ thông tin của Website :
• 3.4.3.3. Khả năng hỗ trợ tìm kiếm thông tin của Website
• 3.4.4. Những lợi ích của Website
• 3.5. Kế t luâ ̣n chƣơng3:
• KẾT LUẬN VÀ KHUYẾN NGHI
• DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO
• PHỤ LỤC
• DANH MỤC CÁC BẢNG
• 1. Bảng 2.1: Thống kê số lượng đề tài các cấp từ năm 2005 đến nay:
• 2. 2: Một số vai trò chính của nhân lực hoạt động KH&CN Trường ĐHYTB
• 3. 3: Những nhiệm vụ chính của nhân lực hoạt động KH&CN
• 4. 4: Mức độ tham khảo thông tin khoa học của nhân lực hoạt động khoa học Trường Đại học Y Thái Bình:
• 5. 5: Loại tài tài liệu và các mức độ tìm thông tin khoa học
• 6. 6: Mức độ thuận lợi và chưa thuận lợi trong việc tìm kiếm tài liệu tham khảo
• 7. Mức đô ̣ đáp ứng thông tin ta ̣i thư viê ̣n
• 8. 8: Tổng hợp số lượng học viên SĐH của các chuyên ngành từ năm 2005 tới nay
• 9. 9: Tổng hơ ̣p số lượng sinh viên đại học từ năm 2005 tới nay
• 10. 1: Mục đích sử dụng máy vi tính của cán bộ hoạt động KH&CN
• 11. 2: Mức đô ̣ sử du ̣ng máy tiń h trong viê ̣c phân tić h só liê ̣u khoa ho ̣c
• DANH MỤC BIỂU ĐỒ
• 1. Biểu đồ 2.1: Mức đô ̣ tham gia NCKH của cán bô ̣ Trường ĐHYTB
• 2. 2 : Nhận xét về mức kinh phí cho đề tài cấp cơ sở.
• 3. 3: Mức độ đáp ứng thông tin khoa học tại thư viện Trường Đại học Y Thái Bình
• 4. 1: Mức độ sở hữu máy tính cá nhân
• 5. 2: Số lượng cán bộ có kết nối Inetrnet tại gia đình
• 6. 3: Nơi sử dụng máy tính nhiều nhất
• DANH MỤC CÁC HÌNH
• 1. Hình 2.1: Hai cuốn sách in nhầm tác phẩm "Đi đánh thần hạn”
• CÁC CHỮ VIẾT TẮT

I. Tổng Quan Về Xây Dựng Website Quản Trị Dữ Liệu Khoa Học

Xây dựng website quản trị dữ liệu khoa học là một giải pháp quan trọng nhằm hạn chế hiện tượng lệch chuẩn trong nghiên cứu. Việc này không chỉ giúp lưu trữ thông tin mà còn tạo điều kiện cho việc chia sẻ dữ liệu giữa các nhà nghiên cứu. Thông qua việc sử dụng công nghệ thông tin, các thông tin khoa học có thể được quản lý một cách hiệu quả hơn.

1.1. Khái Niệm Về Quản Trị Dữ Liệu Khoa Học

Quản trị dữ liệu khoa học bao gồm các quy trình thu thập, lưu trữ và chia sẻ thông tin khoa học. Điều này giúp đảm bảo tính chính xác và minh bạch trong nghiên cứu.

1.2. Vai Trò Của Website Trong Quản Trị Dữ Liệu

Website đóng vai trò trung tâm trong việc lưu trữ và chia sẻ dữ liệu khoa học. Nó giúp các nhà nghiên cứu dễ dàng truy cập và sử dụng thông tin cần thiết.

II. Vấn Đề Lệch Chuẩn Trong Nghiên Cứu Khoa Học Hiện Nay

Hiện tượng lệch chuẩn trong nghiên cứu khoa học đang trở thành một vấn đề nghiêm trọng. Tình trạng này không chỉ ảnh hưởng đến uy tín của các nhà nghiên cứu mà còn làm giảm chất lượng của các công trình khoa học. Việc nhận diện và giải quyết vấn đề này là rất cần thiết.

2.1. Nguyên Nhân Dẫn Đến Lệch Chuẩn

Có nhiều nguyên nhân dẫn đến hiện tượng lệch chuẩn, bao gồm áp lực công việc, thiếu thông tin và sự thiếu hụt trong việc quản lý dữ liệu.

2.2. Hệ Lụy Của Lệch Chuẩn Trong Nghiên Cứu

Lệch chuẩn có thể dẫn đến những kết quả nghiên cứu không chính xác, gây ảnh hưởng tiêu cực đến cộng đồng khoa học và xã hội.

III. Phương Pháp Xây Dựng Website Quản Trị Dữ Liệu Khoa Học

Để xây dựng một website quản trị dữ liệu khoa học hiệu quả, cần áp dụng các phương pháp hiện đại và công nghệ thông tin tiên tiến. Điều này không chỉ giúp tối ưu hóa quy trình quản lý dữ liệu mà còn nâng cao khả năng chia sẻ thông tin.

3.1. Các Bước Xây Dựng Website

Quá trình xây dựng website bao gồm việc xác định yêu cầu, thiết kế giao diện, phát triển hệ thống và triển khai. Mỗi bước đều cần được thực hiện cẩn thận để đảm bảo chất lượng.

3.2. Công Nghệ Sử Dụng Trong Xây Dựng Website

Sử dụng các công nghệ như HTML, CSS, JavaScript và các hệ quản trị cơ sở dữ liệu giúp website hoạt động hiệu quả và thân thiện với người dùng.

IV. Ứng Dụng Thực Tiễn Của Website Trong Quản Trị Dữ Liệu

Website quản trị dữ liệu khoa học không chỉ là công cụ lưu trữ mà còn là nền tảng cho việc chia sẻ thông tin giữa các nhà nghiên cứu. Việc ứng dụng thực tiễn của website sẽ giúp nâng cao chất lượng nghiên cứu và giảm thiểu hiện tượng lệch chuẩn.

4.1. Tăng Cường Tính Minh Bạch Trong Nghiên Cứu

Website giúp công khai hóa thông tin nghiên cứu, từ đó tăng cường tính minh bạch và trách nhiệm của các nhà nghiên cứu.

4.2. Hỗ Trợ Tìm Kiếm Thông Tin Khoa Học

Người dùng có thể dễ dàng tìm kiếm và truy cập thông tin khoa học thông qua website, giúp tiết kiệm thời gian và công sức.

V. Kết Luận Về Tương Lai Của Website Quản Trị Dữ Liệu Khoa Học

Xây dựng website quản trị dữ liệu khoa học là một bước tiến quan trọng trong việc hạn chế hiện tượng lệch chuẩn. Tương lai của nghiên cứu khoa học sẽ phụ thuộc vào khả năng chia sẻ và quản lý thông tin hiệu quả.

5.1. Xu Hướng Phát Triển Website Trong Nghiên Cứu

Xu hướng phát triển website sẽ tiếp tục gia tăng, với nhiều tính năng mới nhằm phục vụ tốt hơn cho nhu cầu của cộng đồng khoa học.

5.2. Tầm Quan Trọng Của Công Nghệ Thông Tin

Công nghệ thông tin sẽ đóng vai trò then chốt trong việc phát triển và duy trì các website quản trị dữ liệu khoa học, giúp nâng cao hiệu quả nghiên cứu.