LỜI CAM ĐOAN
LỜI CẢM ƠN
DANH MỤC TỪ VIẾT TẮT
MỤC LỤC
DANH MỤC BẢNG
DANH MỤC BIỂU ĐỒ
DANH MỤC HÌNH
Lý do chọn đề tài
Mục đích nghiên cứu
Khách thể và đối tượng nghiên cứu
Khách thể nghiên cứu:
Đối tượng nghiên cứu:
Giả thuyết khoa học
Nhiệm vụ nghiên cứu
Giới hạn phạm vi khảo sát
Phương pháp luận và phương pháp nghiên cứu
Phương pháp tiếp cận hệ thống
Các phương pháp nghiên cứu
Những luận điểm bảo vệ
Đóng góp mới của luận án
Kết cấu của luận án
1. CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ CÔNG CHỨC QUẢN LÝ NHÀ NƯỚC VỀ BIỂN VÀ HẢI ĐẢO THEO TIẾP CẬN NĂNG LỰC TRONG BỐI CẢNH HIỆN NAY
1.1. Tổng quan vấn đề nghiên cứu
1.2. Phát triển nguồn nhân lực theo tiếp cận năng lực
1.2.1. * Các nghiên cứu nước ngoài:
1.2.2. * Các nghiên cứu trong nước
1.3. Phát triển công chức quản lý nhà nước
1.3.1. * Các công trình nghiên cứu nước ngoài:
1.3.2. * Các công trình nghiên cứu trong nước:
1.4. Nhận xét khái quát tình hình nghiên cứu các công trình nghiên cứu đã có và phương hướng nghiên cứu của luận án
1.5. Một số khái niệm cơ bản
1.6. Đội ngũ công chức quản lý nhà nước về biển và hải đảo
1.7. Phát triển đội ngũ công chức quản lý nhà nước về biển và hải đảo theo tiếp cận năng lực
1.8. Chức năng, nhiệm vụ, đặc điểm và đặc trưng lao động của đội ngũ công chức quản lý nhà nước về biển và hải đảo theo tiếp cận năng lực
1.8.1. Chức năng, nhiệm vụ của đội ngũ công chức quản lý nhà nước về biển và hải đảo
1.8.2. Đặc trưng lao động của đội ngũ công chức quản lý nhà nước về biển và hải đảo
1.8.3. Đặc điểm đội ngũ công chức quản lý nhà nước về biển và hải đảo
1.9. Yêu cầu về năng lực của đội ngũ công chức quản lý nhà nước về biển và hải đảo trong bối cảnh hiện nay
1.9.1. Bối cảnh hiện nay
1.9.2. Yêu cầu về năng lực với đội ngũ công chức quản lý nhà nước về biển và hải đảo
1.10. Phát triển đội ngũ công chức quản lý nhà nước về biển và hải đảo theo tiếp cận năng lực
1.10.1. Quan điểm tiếp cận
1.10.2. Nội dung phát triển đội ngũ công chức quản lý nhà nước về biển và hải đảo theo tiếp cận năng lực
1.11. Quy hoạch phát triển đội ngũ công chức QLNN về biển và hải đảo
1.11.1. Sử dụng nhân lực
1.11.2. Đào tạo, bồi dưỡng
1.11.3. Đánh giá thực hiện nhiệm vụ
1.11.4. Thực hiện chính sách đãi ngộ nhằm tạo động lực làm việc
1.12. Các yếu tố ảnh hưởng đến phát triển đội ngũ công chức quản lí nhà nước về biển và hải đảo
1.12.1. Yếu tố khách quan
1.12.2. Yếu tố chủ quan
KẾT LUẬN CHƯƠNG 1
2. THỰC TRẠNG PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ CÔNG CHỨC QUẢN LÝ NHÀ NƯỚC VỀ BIỂN VÀ HẢI ĐẢO VIỆT NAM CỦA TỔNG CỤC BIỂN VÀ HẢI ĐẢO VIỆT NAM THEO TIẾP CẬN NĂNG LỰC
2.1. Khái quát về Tổng cục Biển và Hải đảo Việt Nam
2.2. Đối tượng, phạm vi, tính chất hoạt động của Tổng cục
2.3. Cơ cấu tổ chức của Tổng cục Biển và Hải đảo Việt Nam
2.4. Trung tâm Đào tạo và Truyền thông biển, hải đảo
2.5. Vụ Tổ chức cán bộ
2.6. Khái quát quá trình khảo sát thực trạng
2.7. Đối tượng khảo sát
2.8. Nội dung khảo sát
2.9. Quy mô và địa bản khảo sát
2.10. Công cụ khảo sát
2.11. Thang điểm đánh giá
2.12. Phương pháp xử lý số liệu
2.13. Thực trạng đội ngũ công chức quản lí nhà nước về biển và hải đảo của Tổng cục Biển và Hải đảo Việt Nam
2.14. Thực trạng phát triển đội ngũ công chức quản lí nhà nước về biển và hải đảo của Tổng cục Biển và Hải đảo Việt Nam
2.15. Thực trạng mức độ nhận thức về vai trò phát triển đội ngũ công chức quản lí nhà nước về biển và hải đảo
2.16. Thực trạng đánh giá nguồn nhân lực trong quy hoạch phát triển đội ngũ công chức quản lí nhà nước về biển và hải đảo
2.17. Thực trạng tuyển chọn đội ngũ công chức quản lí nhà nước về biển và hải đảo
2.18. Thực trạng bố trí nhân lực công chức quản lí nhà nước về biển và hải đảo
2.19. Thực trạng đào tạo, bồi dưỡng công chức quản lí nhà nước về biển và hải đảo thuộc Tổng cục Biển và Hải đảo Việt Nam
2.20. Thực trạng nội dung Bồi dưỡng nhằm bổ sung, cập nhật kiến thức, kỹ năng phục vụ hoạt động nghề nghiệp đối với công chức quản lí nhà nước về biển và hải đảo
2.21. Thực trạng nội dung bồi dưỡng kiến thức, kĩ năng chuyên ngành về quản lý nhà nước về biển và hải đảo đối với công chức quản lí nhà nước về biển và hải đảo
2.22. Thực trạng hình thức đào tạo, bồi dưỡng công chức quản lí nhà nước về biển và hải đảo
2.23. Thực trạng đánh giá thực hiện nhiệm vụ hướng tới đào tạo, bồi dưỡng nâng cao năng lực cho công chức quản lí nhà nước về biển và hải đảo
2.24. Thực trạng thực hiện chính sách nhằm tạo động lực làm việc cho công chức quản lí nhà nước về biển và hải đảo
2.25. Thực trạng các yếu tố tác động đến quản lí hoạt động bồi dưỡng đội ngũ công chức quản lí nhà nước về biển và hải đảo thuộc Tổng cục Biển và Hải đảo Việt Nam
2.26. Đánh giá chung về thực trạng phát triển đội ngũ công chức quản lí nhà nước về biển và hải đảo thuộc Tổng cục Biển và Hải đảo Việt Nam
KẾT LUẬN CHƯƠNG 2
3. CHƯƠNG 3: GIẢI PHÁP PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ CÔNG CHỨC QUẢN LÍ NHÀ NƯỚC VỀ BIỂN VÀ HẢI ĐẢO THEO TIẾP CẬN NĂNG LỰC TRONG BỐI CẢNH HIỆN NAY
3.1. Chiến lược Biển Việt Nam đến năm 2020 và các yêu cầu đối với quản lý nhà nước về biển và hải đảo
3.2. Quản lý nhà nước về biển và hải đảo trên cơ sở quy hoạch tổng thể và dài hạn
3.3. Quản lý Nhà nước về biển đảo dựa trên sự phối hợp liên ngành
3.4. Quản lý nhà nước về biển đảo dựa trên pháp luật
3.5. Nguyên tắc đề xuất giải pháp
3.5.1. Nguyên tắc đảm bảo tính mục đích
3.5.2. Nguyên tắc đảm bảo tính thực tiễn
3.5.3. Nguyên tắc đảm bảo tính khả thi
3.5.4. Nguyên tắc đảm bảo tính hệ thống
3.6. Các giải pháp đề xuất
3.6.1. Giải pháp 1: Tổ chức quán triệt vai trò và sự cần thiêt phát triên đội ngũ công chức quản lý nhà nước về biển và hải đảo theo tiếp cận năng lực
3.6.2. Giải pháp 2: Xây dựng bộ tiêu chuẩn năng lực công chức quản lý nhà nước về biển và hải đảo trong bối cảnh hiện nay
3.6.3. Giải pháp 3: Nâng cao hiệu quả công tác quy hoạch và đổi mới công tác tuyển dụng, sử dụng đội ngũ công chức quản lý nhà nước về biển và hải đảo theo tiếp cận năng lực
3.6.4. Giải pháp 4: Quản lý và tổ chức thực hiện đào tạo, bồi dưỡng thường xuyên nhằm nâng cao năng lực thực hiện nhiệm vụ của đội ngũ công chức QLNN về biển và hải đảo
3.6.5. Giải pháp 5: Cải tiến phương pháp đánh giá, xếp loại đội ngũ công chức quản lí nhà nước về biển và hải đảo theo tiếp cận năng lực
3.6.6. Giải pháp 6: Thực hiện chính sách đãi ngộ, tạo động lực cho việc nâng cao năng lực thực hiện nhiệm vụ của đội ngũ công chức
3.7. Khảo nghiệm tính cần thiết và khả thi của các giải pháp đề xuất
3.7.1. Tổ chức thử nghiệm
3.7.2. Khái quát chung về tổ chức thử nghiệm
3.7.3. Mục đích thử nghiệm
3.7.4. Đối tượng thử nghiệm
3.7.5. Nội dung thử nghiệm
3.7.6. Cách thức tiến hành
3.7.7. Kết quả thử nghiệm
KẾT LUẬN CHƯƠNG 3
KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ
3.1. Về thực trạng
3.2. Về đề xuất giải pháp
3.3. Đối với Chính phủ
3.4. Đối với Bộ Tài nguyên và Môi trường
3.5. Đối với Bộ Khoa học và Công nghệ
3.6. Đối với Bộ Giáo dục và Đào tạo
3.7. Đối với các cơ quan nghiên cứu, đào tạo
3.8. Đối với các tổ chức quốc tế
CÁC CÔNG TRÌNH KHOA HỌC ĐÃ CÔNG BỐ
DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO
