Luận văn thạc sĩ về phân lớp đồng phục sinh viên sử dụng mô hình học sâu

2019

88
0
0

Phí lưu trữ

30.000 VNĐ

Tóm tắt

I. Khái quát về đồng phục sinh viên

Đồng phục sinh viên không chỉ là trang phục mà còn là biểu tượng văn hóa của mỗi trường đại học. Việc phân lớp đồng phục sinh viên là một bài toán quan trọng trong lĩnh vực thị giác máy tính. Mục tiêu của bài toán này là xác định khoa mà sinh viên thuộc về thông qua hình ảnh đồng phục. Để thực hiện điều này, cần có một hệ thống phân lớp hiệu quả, sử dụng các kỹ thuật học sâu như mô hình học sâu. Hệ thống này sẽ giúp nhận diện và phân loại đồng phục dựa trên các đặc điểm hình ảnh. Việc phân lớp này không chỉ phục vụ cho mục đích thống kê mà còn hỗ trợ trong việc quản lý và giám sát hoạt động sinh viên. Theo thống kê, tại Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh, có 22 khoa với các mẫu đồng phục khác nhau, điều này tạo ra thách thức trong việc phân loại chính xác.

1.1. Bài toán phân lớp đồng phục sinh viên

Bài toán phân lớp đồng phục sinh viên được xây dựng dựa trên ba bước chính: thu thập hình ảnh, áp dụng mô hình phân lớp và đưa ra kết luận. Hình ảnh đầu vào là những bức ảnh sinh viên mặc đồng phục, và đầu ra là phân lớp khoa mà sinh viên thuộc về. Để đạt được độ chính xác cao, cần phải sử dụng các kỹ thuật machine learningdeep learning. Việc phân lớp này không chỉ đơn thuần là nhận diện hình ảnh mà còn yêu cầu phân tích các đặc điểm chi tiết của đồng phục. Điều này đòi hỏi một hệ thống có khả năng xử lý và phân tích dữ liệu lớn một cách hiệu quả.

1.2. Mục tiêu hướng đến của bài toán

Mục tiêu chính của bài toán là phát triển một mô hình CNN phù hợp để phân lớp hình ảnh đồng phục sinh viên. Phạm vi nghiên cứu chỉ tập trung vào một số khoa cụ thể, nhằm tìm hiểu và tối ưu hóa mô hình. Yêu cầu đặt ra là mô hình phải có khả năng phân lớp chính xác và có thể áp dụng cho nhiều bài toán khác trong tương lai. Dự kiến, mô hình sẽ được thử nghiệm với dữ liệu từ bốn khoa: Giáo dục Tiểu học, Giáo dục Mầm non, Giáo dục Đặc biệt và Công nghệ Thông tin. Kết quả mong đợi là độ chính xác của mô hình đạt mức chấp nhận được, từ đó có thể mở rộng ứng dụng cho các khoa khác.

II. Cơ sở lý thuyết và các nghiên cứu liên quan

Chương này sẽ đi sâu vào các khái niệm cơ bản trong phân lớp hình ảnh, bao gồm sự khác biệt giữa phân cụm và phân lớp. Việc hiểu rõ các khái niệm này là rất quan trọng để áp dụng các kỹ thuật phù hợp cho bài toán phân lớp đồng phục sinh viên. Các kỹ thuật như Convolutional Neural Network (CNN) đã được chứng minh là hiệu quả trong việc xử lý hình ảnh. Mô hình CNN có khả năng tự động trích xuất đặc trưng từ hình ảnh, giúp cải thiện độ chính xác trong việc phân lớp. Các nghiên cứu trước đây đã chỉ ra rằng việc sử dụng CNN cho bài toán phân lớp hình ảnh mang lại kết quả khả quan, đặc biệt trong các lĩnh vực như nhận diện đối tượng và phân loại hình ảnh.

2.1. Hệ thống phân lớp hình ảnh

Hệ thống phân lớp hình ảnh sử dụng các thuật toán học sâu để nhận diện và phân loại hình ảnh. Các mô hình như CNN đã được áp dụng rộng rãi trong nhiều lĩnh vực khác nhau. Đặc điểm nổi bật của CNN là khả năng xử lý hình ảnh với độ chính xác cao và tốc độ nhanh. Hệ thống này có thể được tối ưu hóa để phù hợp với các yêu cầu cụ thể của bài toán phân lớp đồng phục sinh viên. Việc áp dụng CNN trong bài toán này sẽ giúp nâng cao hiệu quả phân lớp và giảm thiểu thời gian xử lý.

2.2. Các kỹ thuật phân lớp cơ bản

Trong lĩnh vực phân lớp hình ảnh, có nhiều kỹ thuật khác nhau được sử dụng. Các kỹ thuật này bao gồm thuật toán phân lớp truyền thống và các mô hình học sâu như CNN. Mỗi kỹ thuật có những ưu điểm và nhược điểm riêng. Việc lựa chọn kỹ thuật phù hợp sẽ phụ thuộc vào đặc điểm của dữ liệu và yêu cầu của bài toán. Các tiêu chuẩn đánh giá cũng cần được xác định rõ ràng để đảm bảo tính chính xác và hiệu quả của mô hình phân lớp.

25/01/2025
Luận văn thạc sĩ phân lớp đồng phục sinh viên dùng mô hình học sâu
Bạn đang xem trước tài liệu : Luận văn thạc sĩ phân lớp đồng phục sinh viên dùng mô hình học sâu

Để xem tài liệu hoàn chỉnh bạn click vào nút

Tải xuống

Bài luận văn thạc sĩ mang tiêu đề "Luận văn thạc sĩ về phân lớp đồng phục sinh viên sử dụng mô hình học sâu" của tác giả Dương Xuân Huy, dưới sự hướng dẫn của PGS. Lê Hoàng Thái, được thực hiện tại Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh vào năm 2019. Bài viết tập trung vào việc áp dụng mô hình học sâu để phân lớp đồng phục sinh viên, một chủ đề quan trọng trong lĩnh vực khoa học máy tính. Bằng cách sử dụng các kỹ thuật học sâu, nghiên cứu này không chỉ giúp cải thiện độ chính xác trong việc phân loại mà còn mở ra hướng đi mới cho các ứng dụng trong quản lý và tổ chức thông tin sinh viên.

Để mở rộng thêm kiến thức về các ứng dụng công nghệ thông tin trong giáo dục, bạn có thể tham khảo bài viết "Các yếu tố ảnh hưởng đến quyết định chọn nơi làm việc của sinh viên công nghệ thông tin tại Đà Nẵng", nơi phân tích các yếu tố tác động đến sự lựa chọn nghề nghiệp của sinh viên công nghệ thông tin. Ngoài ra, bài viết "Nghiên cứu phát triển kỹ thuật hỗ trợ phát hiện đạo văn trong văn bản tiếng Việt" cũng là một tài liệu hữu ích, liên quan đến việc ứng dụng công nghệ trong việc xử lý văn bản. Cuối cùng, bạn có thể tìm hiểu thêm về "Luận văn thạc sĩ về quản lý hoạt động bồi dưỡng đội ngũ giảng viên Trường Cao đẳng Cần Thơ", một nghiên cứu liên quan đến quản lý giáo dục và phát triển nguồn nhân lực trong lĩnh vực giáo dục. Những tài liệu này sẽ giúp bạn có cái nhìn sâu sắc hơn về các ứng dụng của công nghệ thông tin trong giáo dục và quản lý.