Chương I là chương Tổng quan về hướng nghiên cứu, mục tiêu, phương pháp nghiên cứu,. Chương 2 là về cơ sơ lý thuyết, mô hình toán học của hệ thống (8 trang). Chương 3 trình bày về cơ sở toán học của các bộ điều khiển (15 trang). Chương 4 giới thiệu về phần thi công mô hình thí nghiệm (7 trang).
Và Chương 5 là trình bày về kết quả mô phỏng và thực nghiệm trên mô hình thực tế. Nhìn chung, nội dung các chương được trình bày mạch lạc, xúc tích và đáp ứng được yêu cầu, nhiệm vụ đặt ra.5 Nhận xét đánh giá về nội dung & chất lượng của LVTN. Về nội dung, tuy đối tượng nghiên cứu không mới nhưng học viên đã nghiên cứu và đánh giá chất lượng của các bộ điều khiển cân bằng khác nhau (LQR, LQG, LMI, F-LQR, F- LQG) va dac biệt đưa vào phương pháp thiết kế bộ quan sát cho hệ con lắc ngược. Dựa trên kết quả mô phỏng và thực nghiệm, học viên có những so sánh và đánh giá ưu nhược điểm của từng bộ điều khiển.6 Nhận xét đánh giá về khả năng ứng dụng, giá trị thực tiên của đề tài.
Nội dung và kết quả nghiên cứu của luận văn có giá trị thiết thực trong việc nghiên cứu các giải thuật điều khiển cân bằng nhằm trang bị cơ sở lý thuyết điều khiển cho các mô hình thí nghiệm trong các cơ sở giáo dục.7 Luận văn cần chỉnh sửa, bổ sung những nội dung gì (thiết sót và tồn tại). Nội dung và khối lượng công việc của luận văn đáp ứng được yêu cầu. Tuy nhiên cần lưu ý bổ sung và chỉnh sửa những góp ý như đã nêu ở trên. CAC VAN DE CAN LAM RO (Các câu hỏi của giảng viên phản biện) II.
ĐÁNH GIÁ Đánh giá TT Mục đánh giá ô ụ § Dat Không đạt Tính khoa học, rõ ràng, mạch lạc, khúc chiệt (trong luận văn. X 2 Đánh giá việc sử dụng hoặc trích dẫn kết quả NC của người khác| x có đúng qui định hiện hành của pháp luật sở hữu trí tuệ. 3 Mục tiêu nghiên cứu, phương pháp nghiên cứu sử dụng trong| x LVTN. 4 'Tổng quan của đề tài.
x 5 Đánh giá về nội dung & chất lượng của LVTN. 6 Đánh giá về khả năng ứng dụng, giá trị thực tiễn của đề tài. X Đánh dấu chéo (x) vào ô muôn Đánh giá 1V. KÉT LUẬN (Giảng viên phản biện ghi rõ ý kiến “Tán thành luận văn" hay “Không tán thành luận văn ") iv Với những ý kiến và đánh giá như trên, tôi đồng ý để học viên có thể bảo vệ luận văn của mình.
Sau khi bảo vệ, học viên tiến hành bổ sung và chỉnh sửa những điểm cần thiết để hoàn chỉnh luận văn. TP Hồ Chí Minh, ngày 23 tháng 4 năm 2021 Người nhận xét Ký & ghi rõ họ tên) đà TS. Nguyễn Văn Thọ Z⁄ 2à BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT y THANH PHO HO CHi MINH HCMUTE PHIEU NHAN XET LUAN VAN THAC SY - HUONG UNG DUNG (Dành cho giảng viên phản biện) Tên đề tài luận văn thạc sỹ: THIẾT KÉ BỘ QUAN SÁT VA DIEU KHIEN CHO HE THÓNG CON LẮC NGƯỢC Tên tác giả: Nguyễn Anh Vit MSHV: 1881110 Ngành: Kỹ thuật điều khiển & tự động hoá Khóa: 2018-2020 Họ và tên người phản biện: 7S. Vữ Quang Huy Chức danh: Giảng viên Học vị: Tiến Sĩ Cơ quan công tác: ĐT chất lượng cao - ĐH Sư phạm kỹ thuật TPHCM Điện thoại liên hệ: 0918748924 I.
Y KIEN NHẬN XÉT 1, Về hình thức & kết cấu luận văn. Luận văn bao gồm 6 chương, có bố cục và nội dung trình bày hợp lý 2. Về nội dung 2.1 Nhận xét về tính khoa học, rõ ràng, mạch lạc, khúc chiết trong luận văn. Nội dung trong luận văn trình bày rõ ràng , tuy nhiên một sô câu và đoạn thì trình bày chưa mach lạc và súc tích nên cần hiệu chỉnh và viết lại cho súc tích và chặt chẽ hơn 2.2 Nhận xét đánh giá việc sử dụng hoặc trích dẫn kết quả NC của người khúc có đúng qui định hiện hành của pháp luật sở hữu trí tuệ.
Có trích dẫn và sử dụng kết quả nghiên cứu theo qui định 2.3 Nhận xét về mục tiêu nghiên cứu, phương pháp nghiên cứu sử dụng trong LVTIN. Tác giả có mục tiêu nghiên cứu cụ thể, rõ ràng và hợp lý và bam theo dé tai 2.4 Nhận xét Tổng quan của đề tài. Tác giả có tham khảo và phân tích các kết quả nghiên cứu trong và ngoài nước để từ đó triển khai cho đề tài tốt nghiệp 2.5 Nhận xét đánh giá về nội dung & chất lượng của LỰTN. Tác giả đã có nhiều cố gắng trong việc thực hiện đồ án tốt nghiệp.
Nghiên cứu các kết quả trong và ngoài nước và thử nghiệm nhiêu thuật toán điêu khiên hiện đại khác nhau đê điêu khiển hệ phi tuyến và đối tượng cụ thể ở đây là con lắc ngược. Có nhiều kết quả mô phỏng các thuật toán khác nhau , tuy nhiên kết quả thực nghiệm còn nhiều hạn chế.6 Nhận xét đánh giá về khả năng ứng dụng, giá trị thực tiễn của đề tài. Kết quả nghiên cứu về các thuật toán áp dụng cho con lắc ngược hệ phi tuyến đã chỉ ra được ưu điểm và khả năng ứng dụng. Tuy nhiên , việc áp dụng thực tế cân đòi hỏi thêm các tiễn hành thực nghiệm 2.7 Luận văn cần chỉnh sửa, bỗ sung những nội dung gì (thiết sót và tần tại).
vi Luận văn nên viết lại ở một số câu và đoạn cho súc tích hơn vì có một số câu và đoạn còn trình bày chưa chặt chẽ và lỏng lẻo Kiểm tra lại định dạng và lỗi font, chú ý các ký hiệu các thành phần trong công thức bị lỗi font I. CÁC VAN DE CAN LAM RO (Các câu hỏi của giảng viên phản biện) II. ĐÁNH GIÁ Đánh giá TT Mục đánh giá ô ục đánh gỉ Đạt Không = T đạt 1 Tính khoa học, rỡ ràng, mạch lạc, khúc chiêt trong luận văn. x 2 Đánh giá việc sử dụng hoặc trích dẫn kết quả NC của người khác| x có đúng qui định hiện hành của pháp luật sở hữu trí tuệ.
3 Mục tiêu nghiên cứu, phương pháp nghiên cứu sử dụng trong} x LVTN. 4 |Téng quan của đề tài. 5 IĐánh giá về nội dung & chất lượng của LVTN. 6 — |Đánh giá về khả năng ứng dụng, giá trị thực tiễn của đề tài.
Đánh dẫu chéo (x) vào ô muốn Đánh giá IV. KÉT LUẬN (Giảng viên phản biện ghỉ rõ ý kiến “Tán thành luận văn” hay “Không tán thành luận văn ”) Đồng ý cho bảo vệ TP Hè Chí Minh, ngày 19 tháng 4 năm 2021 Người nhận xét (Ký & ghỉ rõ họ tên) AY TS. Vũ Quang Huy vii LÝ LỊCH KHOA HỌC L LÝ LỊCH SƠ LƯỢC: Họ & tên: Nguyễn Anh Vũ Giới tính: Nam Ngày, tháng, năm sinh: 14/9/1996 Nơi sinh: TP. HCM Quê quán: TP.
HCM Dân tộc: Kinh Chỗ ở riêng hoặc địa chỉ liên lạc: Thành Phố Hồ Chí Minh Điện thoại cơ quan: Điện thoại riêng: 0909929590 Fax: E-mail: anhvunguyen140996@gmail. QUA TRINH DAO TAO: 1. Trung hoc chuyén nghiép: Hệ đảo tạo: Thời gian đào tạo từ. Nơi học (trường, thành phố): Ngành học: 2.
Đại học: Hệ đào tạo: Chính Quy Thời gian đào tạo từ: 09/2014 đến 09/2018 Noi học (trường, thành phó): Đại Học Sư Phạm Kỹ Thuật TPHCM Ngành học: Kỹ Thuật Điều Khiển và Tự Động Hóa Tên đồ án, luận án hoặc môn thi tốt nghiệp: Khảo sát và xây dựng mô hình chuyển động cho Robot Fanuc LR MATTE 200IC 6 bậc tự do. Ngày & nơi bảo vệ đồ án, luận án hoặc thi tốt nghiệp: ĐHSPKT Người hướng dẫn: TS. Nguyễn Văn Thái II. QUÁ TRÌNH CÔNG TÁC CHUYÊN MÔN KÉ TỪ KHI TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC: Thời gian Nơi công tác Công việc đảm nhiệm CÔNG TY TNHH HT&PT CÔNG 05/2018 — 05/2019 - `.
Nhân viên kỹ thuật NGHE TU DONG HOP TRIEN. Trường Cao đăng Kỹ thuật Cao 05/2019 - đên nay , Giảng viên Thang Vill LỜI CAM ĐOAN Tôi cam đoan đây là công trình nghiên cứu của tôi. Các số liệu, kết quả nêu trong luận văn là trung thực và chưa từng được ai ngoài tôi công bồ trong bất kỳ công trình nào khác. Hồ Chí Minh,ngày tháng năm 2021 (Ký tên và ghi rõ họ tên) 1X LOI NOI DAU Kỹ thuật điều khiển trong lĩnh vực Điều khiển Tự động tuy không mới nhưng đóng một vai trò rất quan trọng trong quá trình tự động hóa của thế giới nói chung và nói Việt Nam nói riêng.
Mọi quá trình tự động hóa đều yêu cầu ngày càng cao về độ chính xác, tin cậy, khả năng làm việc trong môi trường khắc nghiệt với thời gian dài của các hệ thống Điều khiển tự động. Vì vậy, việc nghiên cứu và phát triển các hệ thống để đáp ứng được yêu cầu trên là việc cần thiết. Trong lĩnh vực điều khiển tự động, kỹ thuật điều khiên thông minh, điều khiển hiện đại với các ứng dụng của mạng noron, PID kinh điển, logic mờ, điều khiển lai, điều khiển trượt, v.v đang được xem là ngành kỹ thuật của tương lai. Nhờ có các giải thuật điều khiển trên mà máy móc thiết bị, mô hình nghiên cứu về điều khiển tự động hóa, robot ngày càng đạt được sự én định tối ưu nhất.
Đối với sinh viên chuyên ngành Điều khiển Tự động, với sự yêu thích, đam mê, cùng với nhận thấy đây là một lĩnh vực tuy không phải mới, nhưng hứa hẹn mở ra nhiều triển vọng mới. Nhằm đóng góp nghiên cứu, người thực hiện quyết dinh chon dé tai: “DIEU KHIEN CAN BANG HE CON LAC NGƯỢC” để tiến hành nghiên cứu. Mặc dù người thực hiện dé tai đã cố gắng hoàn thành nhiệm vụ đề tài đặt ra nhưng chắc chắn sẽ không tránh khỏi những thiếu sót, mong quý Thầy/Cô và các bạn học viên thông cảm. Người thực hiện đề tài rất mong nhận được những ý kiến đóng góp của quý Thầy/Cô và các bạn học viên đề đề tài được hoàn thiện hơn nữa.
Xin chân thành cảm ơn! LỜI CẢM TẠ Đề luận văn này đạt kết quả tốt đẹp, tôi đã nhận được nhiều sự hỗ trợ, giúp đỡ của các quý Thầy/Cô và các bạn. Với tình cảm sâu sắc, chân thành, cho phép tôi được bày tỏ lòng biết ơn sâu sắc đến tất cả các cá nhân đã tạo điều kiện giúp đỡ trong quá trình học tập và nghiên cứu đề tài. Đặc biệt tôi xin gửi lời cảm ơn chân thành nhất tới thầy TS. Vũ Văn Phong, trưởng bộ môn Tự động hóa đã quan tâm giúp đỡ, hướng dẫn tôi hoàn thành tốt luận văn này trong thời gian qua.