English Teaching Methodology
Tại đây, bạn có thể tìm thấy các tài liệu nghiên cứu về phương pháp giảng dạy tiếng Anh hiệu quả, bao gồm các đề tài về thiết kế bài học, chiến lược giảng dạy, đánh giá và đo lường năng lực ngôn ngữ.
Trường nổi bật ngành English Teaching Methodology
Trường Đại học Ngoại ngữ, ĐHQG Hà Nội (ULIS) (1,761)
Vietnam National University, Hanoi (20)
Hanoi University of Industry (17)
Hanoi University of Language and International Studies (11)
Hanoi University of Business and Technology (8)
Đại học Thái Nguyên (6)
Trường Đại học Ngoại thương (FTU) (3)
Trường Đại học Vinh (3)
Hanoi University of Science and Technology (3)
University of Commerce (3)
Tài liệu nghiên cứu Luan van thac si phuong phap day tieng anh giving feedback on students writing at a bilingual high, tổng hợp lý thuyết và thực hành, cung cấp kiến thức chuyên
Danh mục:
74
2
0
Luận văn thạc sĩ nghiên cứu phương pháp giảng dạy tiếng anh using mind maps to improve 4th graders oral performance in speak, khảo sát thực trạng, phân tích nguyên nhân, đề xuất
Danh mục:
93
1
0
Nghiên cứu phương pháp học từ vựng của thí sinh IELTS cao điểm tại các trung tâm tiếng Anh ở Hà Nội. Tìm hiểu chiến lược hiệu quả.
Danh mục:
122
1
0
Nghiên cứu ứng dụng phương pháp Cornell trong học Văn hóa Anh cho sinh viên năm hai tại Hà Nội. Giải pháp ghi chú hiệu quả, nâng cao khả năng học tập.
Danh mục:
58
6
0
Nghiên cứu lỗi dịch của sinh viên năm cuối chuyên ngành tiếng Anh trong môn Biên dịch chuyên ngành. Phân tích chi tiết và đề xuất giải pháp nâng cao chất lượng.
Danh mục:
101
14
0
Nghiên cứu về nhận thức của học sinh về lợi ích, thách thức khi áp dụng học tập dự án (PBL) tại trường THCS ở Hà Nội. Phân tích sâu sắc, kết quả chi tiết.
Danh mục:
83
1
0
Nghiên cứu về sử dụng sơ đồ ngữ nghĩa để nâng cao khả năng ghi nhớ từ vựng cho học sinh. Giải pháp hiệu quả giúp học sinh học tiếng Anh tốt hơn.
Danh mục:
85
3
0
Nghiên cứu về áp dụng chiến lược ghi chú để nâng cao kỹ năng nghe cho học sinh lớp 10 tại Hà Nội. Dự án nghiên cứu thực nghiệm chi tiết.
Danh mục:
94
1
0
Nghiên cứu ứng dụng thuyết đa trí tuệ trong dạy nói tiếng Anh, gia tăng sự sẵn lòng giao tiếp của học sinh. Giải pháp hiệu quả cho lớp học tiếng Anh.
Danh mục:
137
2
0
Nghiên cứu về cảm nhận của học sinh lớp 10 về việc giảng dạy nội dung văn hóa trong sách giáo khoa tiếng Anh tại một trường THPT ở Hà Nội.
Danh mục:
128
1
0