English Teaching Methodology
Tại đây, bạn có thể tìm thấy các tài liệu nghiên cứu về phương pháp giảng dạy tiếng Anh hiệu quả, bao gồm các đề tài về thiết kế bài học, chiến lược giảng dạy, đánh giá và đo lường năng lực ngôn ngữ.
Trường nổi bật ngành English Teaching Methodology
Trường Đại học Ngoại ngữ, ĐHQG Hà Nội (ULIS) (1,761)
Vietnam National University, Hanoi (20)
Hanoi University of Industry (17)
Hanoi University of Language and International Studies (11)
Hanoi University of Business and Technology (8)
Đại học Thái Nguyên (6)
Trường Đại học Ngoại thương (FTU) (3)
Trường Đại học Vinh (3)
Hanoi University of Science and Technology (3)
University of Commerce (3)
Luận văn: Nghiên cứu cách giáo viên khai thác sách giáo khoa tại trường THPT Vĩnh Tường, Vĩnh Phúc. Phân tích thực trạng và đề xuất giải pháp nâng cao hiệu quả.
Danh mục:
49
0
0
Luận văn: Ảnh hưởng của chiến lược dự đoán đến kỹ năng đọc hiểu của sinh viên không chuyên Anh ngữ tại ĐH Công nghiệp TP.HCM. Nghiên cứu sư phạm hữu ích.
Danh mục:
44
0
0
Luận văn thạc sĩ: Dạy từ vựng tiếng Anh qua bài hát cho học sinh tiểu học. Nghiên cứu hành động tại Trường Tiểu học Điện Biên, Thanh Hóa.
Danh mục:
49
0
0
Nâng cao kỹ năng đọc hiểu tiếng Anh lớp 11 hiệu quả. Bài viết chia sẻ khó khăn thường gặp & giải pháp giúp bạn chinh phục bài đọc dễ dàng.
Danh mục:
60
0
0
Dạy dự án nói lớp 11: Bí quyết nâng cao kỹ năng thuyết trình, tự tin giao tiếp. Bài tập thực hành, mẹo hay giúp học sinh đạt điểm cao môn Ngữ Văn.
Danh mục:
100
1
0
Nghiên cứu về mệnh đề quan hệ tiếng Anh của học sinh lớp 11. Phân tích cấu trúc, lỗi sai thường gặp và giải pháp cải thiện hiệu quả.
Danh mục:
59
0
0
Luận văn về ứng dụng phương pháp thảo luận nhóm nâng cao kỹ năng nói tiếng Anh cho sinh viên năm nhất trường An Dương. Nghiên cứu chuyên sâu và kết quả thực tiễn.
Danh mục:
51
2
0
Luận văn ThS: Nghiên cứu áp dụng làm việc nhóm nâng cao chất lượng, số lượng sử dụng ngôn ngữ của học sinh THPT chuyên. Giải pháp hiệu quả cho giáo dục.
Danh mục:
53
1
0
Luận văn: Nghiên cứu các yếu tố gây mất động lực trong giờ đọc hiểu tiếng Anh của học sinh lớp 10 trường THPT Mỹ Đức A, Hà Nội. Tìm hiểu nguyên nhân và giải pháp.
Danh mục:
61
0
0
Luận văn ThS: Nghiên cứu khó khăn trong kỹ năng nói của sinh viên không chuyên Anh tại ĐH Công Nghiệp HN. Phân tích sâu sắc, giải pháp hữu ích.
Danh mục:
77
0
0