Tương tác và làm việc nhóm trong giáo dục
Nghiên cứu ứng dụng kỹ thuật jigsaw nhằm nâng cao sự tương tác của sinh viên trong nhóm tại lớp 10 chuyên Anh trường THPT Sơn Tây, Hà Nội.
Danh mục:
59
1
0