Tự học và sự độc lập trong giáo dục

Luận văn thạc sĩ using reading portfolios as an assessment and learning activity to develop learners autonomy of freshmen in a college in hanoi

Luận văn thạc sĩ nghiên cứu việc sử dụng portfolio đọc để phát triển tính tự chủ cho sinh viên năm nhất tại một trường cao đẳng ở Hà Nội.