tư duy tích cực trong giáo dục

Luận văn thạc sĩ dạy học phân hóa nhằm phát triển tư duy tích cực cho học sinh đối với chủ đề khảo sát hàm số và ứng dụng

Luận văn thạc sĩ phân tích dạy học phân hóa, phát triển tư duy tích cực cho học sinh qua khảo sát hàm số và ứng dụng trong thực tiễn.