tăng cường tự học cho học sinh

Luận văn thạc sĩ tổ chức dạy học phần phương trình lượng giác của sách giáo khoa đại số và giải tích lớp 11 theo hướng tăng cường hoạt động tự học của học sinh

Luận văn thạc sĩ phân tích tổ chức dạy học phương trình lượng giác, tăng cường hoạt động tự học cho học sinh lớp 11.

Luận văn thạc sĩ quản lý hoạt động dạy học nhằm phát triển kĩ năng tự học cho học sinh trung tâm gdnn gdtx đoan hùng huyện đoan hùng tỉnh phú thọ

Luận văn thạc sĩ nghiên cứu quản lý dạy học, phát triển kỹ năng tự học cho học sinh tại trung tâm GDNN-GDTX Đoan Hùng, Phú Thọ.

Luận văn thạc sĩ vnu ued dạy học phần vectơ của sách giáo khoa hình học 10 nâng cao theo hướng tăng cường hoạt động tự học của học sinh

Luận văn thạc sĩ VNU UED nghiên cứu dạy học phần vectơ trong sách giáo khoa hình học 10, nâng cao hoạt động tự học của học sinh.