Phát huy tính tích cực học tập

Luận văn thạc sĩ vnu ued sử dụng phương pháp đàm thoại phát hiện nhằm phát huy tính tích cực học tập của học sinh trung học phổ thông thông qua dạy học phần hidrocacbon hóa học 11 nâng cao 002

Luận văn thạc sĩ VNU UED nghiên cứu phương pháp đàm thoại phát hiện, nâng cao tính tích cực học tập cho học sinh lớp 11 trong môn hóa học.

Luận văn thạc sĩ vnu ued phát huy tính tích cực học tập của học sinh thông qua hệ thống câu hỏi trong dạy học chương chất khí vật lý 10

Luận văn thạc sĩ VNU UED nghiên cứu phát huy tính tích cực học tập của học sinh qua hệ thống câu hỏi trong dạy học chương chất khí vật lý 10.