Luận văn thạc sĩ hay sử dụng câu hỏi trong dạy học phần lịch sử việt nam từ thế kỉ x đến nửa đầu thế kỉ xix lớp 10 nhằm phát triển năng lực tìm hiểu lịch sử cho học sinh ở trường thpt
Luận văn thạc sĩ phân tích việc sử dụng câu hỏi trong dạy học lịch sử Việt Nam nhằm phát triển năng lực tìm hiểu lịch sử cho học sinh lớp 10.