các phương pháp giảng dạy văn học

Luận văn thạc sĩ rèn luyện cho học sinh trung học phổ thông sử dụng biện pháp tu từ so sánh để tăng cường tính biểu cảm trong bài làm văn nghị luận văn học

Luận văn thạc sĩ nghiên cứu biện pháp tu từ so sánh nhằm nâng cao tính biểu cảm trong bài làm văn nghị luận cho học sinh trung học.