Xây dựng tình huống có vấn đề

Luận văn thạc sĩ vnu ued xây dựng và sử dụng tình huống có vấn đề để dạy học di truyền quần thể và ứng dụng di truyền học sinh học 12 trung học phổ thông

Luận văn thạc sĩ VNU UED trình bày phương pháp xây dựng và sử dụng tình huống có vấn đề trong dạy học di truyền quần thể cho học sinh lớp 12.