Luận văn thạc sĩ thiết kế tiến trình dạy học chương chất rắn và chất lỏng vật lý 10 cơ bản nhằm phát huy hoạt động nhận thức tích cực tự chủ của học sinh
Luận văn thạc sĩ trình bày thiết kế tiến trình dạy học chương chất rắn và chất lỏng, nhằm phát huy hoạt động nhận thức tích cực của học sinh.