Luận văn một nghiên cứu didactic về dạy và học phân số ở bậc tiểu học lào
Luận văn nghiên cứu didactic về dạy và học phân số ở bậc tiểu học Lào. Phân tích phương pháp giảng dạy hiệu quả, ứng dụng thực tế và nâng cao năng lực học sinh.
Luận văn tốt nghiệp tìm hiểu thực trạng vận dụng lý thuyết kiến tạo vào dạy học chủ đề phân số cho học sinh lớp 4 theo định hướng phát triển năng lực
Luận văn phân tích thực trạng vận dụng lý thuyết kiến tạo trong dạy học phân số cho học sinh lớp 4, hướng tới phát triển năng lực.
Luận văn thạc sĩ giáo dục học phát triển năng lực giao tiếp toán học cho học sinh lớp 4 thông qua dạy học chủ đề phân số
Luận văn thạc sĩ nghiên cứu phát triển năng lực giao tiếp toán học cho học sinh lớp 4 qua dạy học chủ đề phân số hiệu quả.
Luận văn thạc sĩ giáo dục tiểu học phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh tiểu học thông qua hoạt động dạy học chủ đề phân số ở lớp 4
Luận văn thạc sĩ giáo dục tiểu học tập trung phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh lớp 4 thông qua dạy học chủ đề phân số.
Luận văn nghiên cứu didactic về dạy và học phân số ở bậc tiểu học Lào. Phân tích phương pháp giảng dạy hiệu quả, ứng dụng thực tế và nâng cao năng lực học sinh.