Hoàng Trọng Khôi
Tác giả cùng trường
Khóa luận trình bày cải tiến mô hình đọc hiểu trắc nghiệm tiếng Việt bằng cách áp dụng attention đa bước và suy luận ngôn ngữ tự nhiên.
Danh mục:
67
3
0