I. Giới thiệu tổng quan về đề tài
Đề tài "Yếu tố ảnh hưởng đến ý định khởi nghiệp của sinh viên ĐH SPKT TP.HCM" được chọn nhằm tìm hiểu các yếu tố tác động đến quyết định khởi nghiệp của sinh viên. Trong bối cảnh hiện nay, sinh viên đối mặt với nhiều thách thức trong việc tìm kiếm việc làm. Nhiều sinh viên không có ý định khởi nghiệp do lo ngại về rủi ro và thiếu tự tin. Nghiên cứu này sẽ xác định các yếu tố như động lực khởi nghiệp, thách thức khởi nghiệp, và môi trường khởi nghiệp có ảnh hưởng đến ý định khởi nghiệp của sinh viên. Theo đó, việc hiểu rõ các yếu tố này sẽ giúp các cơ sở giáo dục và doanh nghiệp có những chương trình hỗ trợ phù hợp cho sinh viên.
1.1. Lý do chọn đề tài
Lý do chọn đề tài xuất phát từ thực trạng sinh viên ĐH SPKT TP.HCM gặp khó khăn trong việc tìm kiếm việc làm sau khi tốt nghiệp. Nhiều sinh viên có ý định khởi nghiệp nhưng thiếu thông tin và hỗ trợ. Nghiên cứu này nhằm làm rõ các yếu tố như yếu tố ảnh hưởng, doanh nhân trẻ, và cơ hội khởi nghiệp để từ đó đưa ra giải pháp hỗ trợ sinh viên. Việc khởi nghiệp không chỉ giúp sinh viên tự tạo việc làm mà còn góp phần vào sự phát triển kinh tế của xã hội. Do đó, việc nghiên cứu các yếu tố này là cần thiết và có ý nghĩa thực tiễn cao.
1.2. Mục tiêu nghiên cứu
Mục tiêu nghiên cứu là xác định và đánh giá mức độ ảnh hưởng của các yếu tố đến ý định khởi nghiệp của sinh viên ĐH SPKT TP.HCM. Các yếu tố này bao gồm giáo dục khởi nghiệp, kỹ năng khởi nghiệp, và tinh thần khởi nghiệp. Nghiên cứu sẽ sử dụng phương pháp định lượng để thu thập dữ liệu từ sinh viên, từ đó phân tích và đưa ra kết luận về các yếu tố ảnh hưởng. Kết quả nghiên cứu sẽ cung cấp thông tin hữu ích cho các nhà quản lý giáo dục và các tổ chức hỗ trợ khởi nghiệp.
II. Tổng quan các nghiên cứu trước đây
Nghiên cứu về ý định khởi nghiệp đã được thực hiện rộng rãi trên thế giới. Các lý thuyết như hành động hợp lý và hành vi có kế hoạch đã được áp dụng để giải thích các yếu tố ảnh hưởng đến ý định khởi nghiệp. Các nghiên cứu trước đây cho thấy rằng đặc điểm tính cách, năng lực cá nhân, và yếu tố xã hội có tác động lớn đến quyết định khởi nghiệp. Đặc biệt, sự hỗ trợ từ gia đình và bạn bè cũng đóng vai trò quan trọng trong việc hình thành ý định khởi nghiệp của sinh viên. Nghiên cứu này sẽ kế thừa và phát triển các lý thuyết này để áp dụng vào bối cảnh sinh viên ĐH SPKT TP.HCM.
2.1. Lý thuyết hành động hợp lý
Lý thuyết hành động hợp lý nhấn mạnh rằng ý định khởi nghiệp của cá nhân phụ thuộc vào thái độ và nhận thức của họ về hành động khởi nghiệp. Các yếu tố như động lực khởi nghiệp và thái độ xã hội có thể ảnh hưởng đến quyết định khởi nghiệp. Nghiên cứu này sẽ xem xét các yếu tố này trong bối cảnh sinh viên ĐH SPKT TP.HCM để hiểu rõ hơn về cách mà các yếu tố này tác động đến ý định khởi nghiệp của họ.
2.2. Các nghiên cứu trước đây về ý định khởi nghiệp
Nhiều nghiên cứu đã chỉ ra rằng yếu tố nhân khẩu học, năng lực cá nhân, và môi trường khởi nghiệp có ảnh hưởng đến ý định khởi nghiệp. Ví dụ, nghiên cứu của Nguyễn Quốc Nghi cho thấy rằng thái độ và sự đam mê có tác động mạnh đến ý định khởi nghiệp của sinh viên. Nghiên cứu này sẽ tổng hợp các kết quả từ các nghiên cứu trước đây để xây dựng mô hình nghiên cứu phù hợp cho sinh viên ĐH SPKT TP.HCM.
III. Phương pháp nghiên cứu
Phương pháp nghiên cứu được sử dụng trong đề tài này bao gồm cả phương pháp định tính và định lượng. Nghiên cứu định tính sẽ được thực hiện thông qua thảo luận nhóm để xác định các yếu tố ảnh hưởng đến ý định khởi nghiệp. Sau đó, bảng câu hỏi khảo sát sẽ được thiết kế để thu thập dữ liệu từ sinh viên. Phương pháp định lượng sẽ được áp dụng để phân tích dữ liệu thu thập được, sử dụng phần mềm SPSS để kiểm định giả thuyết và phân tích các yếu tố ảnh hưởng đến ý định khởi nghiệp.
3.1. Quy trình nghiên cứu
Quy trình nghiên cứu bao gồm các bước từ việc xác định vấn đề nghiên cứu, thiết kế bảng câu hỏi, thu thập dữ liệu, đến phân tích dữ liệu. Mỗi bước sẽ được thực hiện một cách cẩn thận để đảm bảo tính chính xác và độ tin cậy của kết quả nghiên cứu. Việc sử dụng phương pháp nghiên cứu định tính và định lượng sẽ giúp làm rõ các yếu tố ảnh hưởng đến ý định khởi nghiệp của sinh viên ĐH SPKT TP.HCM.
3.2. Thiết kế bảng câu hỏi
Bảng câu hỏi khảo sát sẽ được thiết kế dựa trên các yếu tố đã xác định từ nghiên cứu định tính. Các câu hỏi sẽ được chia thành các phần khác nhau, bao gồm thông tin cá nhân, các yếu tố ảnh hưởng đến ý định khởi nghiệp, và các câu hỏi về động lực khởi nghiệp. Bảng câu hỏi sẽ được thử nghiệm trước khi chính thức phát hành để đảm bảo tính rõ ràng và dễ hiểu cho người tham gia khảo sát.
IV. Kết quả nghiên cứu
Kết quả nghiên cứu sẽ được trình bày thông qua các bảng biểu và đồ thị để minh họa các yếu tố ảnh hưởng đến ý định khởi nghiệp của sinh viên. Phân tích dữ liệu sẽ cho thấy mối quan hệ giữa các yếu tố như giáo dục khởi nghiệp, kỹ năng khởi nghiệp, và tinh thần khởi nghiệp với ý định khởi nghiệp của sinh viên. Kết quả này sẽ giúp các nhà quản lý giáo dục và doanh nghiệp có cái nhìn rõ hơn về nhu cầu và mong muốn của sinh viên trong việc khởi nghiệp.
4.1. Thống kê mẫu khảo sát
Mẫu khảo sát sẽ được thống kê để xác định các đặc điểm của sinh viên tham gia nghiên cứu. Các thông tin như giới tính, độ tuổi, ngành học sẽ được phân tích để hiểu rõ hơn về đối tượng nghiên cứu. Kết quả thống kê sẽ giúp xác định các yếu tố ảnh hưởng đến ý định khởi nghiệp của sinh viên ĐH SPKT TP.HCM.
4.2. Phân tích hệ số Cronbach s Alpha
Phân tích hệ số Cronbach’s Alpha sẽ được thực hiện để kiểm tra độ tin cậy của thang đo các yếu tố ảnh hưởng đến ý định khởi nghiệp. Kết quả phân tích sẽ cho thấy mức độ đồng nhất của các câu hỏi trong bảng khảo sát, từ đó đảm bảo rằng các yếu tố được đo lường là chính xác và đáng tin cậy.
V. Kết luận giải pháp kiến nghị
Kết luận của nghiên cứu sẽ tóm tắt các yếu tố ảnh hưởng đến ý định khởi nghiệp của sinh viên ĐH SPKT TP.HCM. Nghiên cứu sẽ đưa ra các giải pháp nhằm hỗ trợ sinh viên trong việc khởi nghiệp, bao gồm việc cải thiện chương trình giáo dục khởi nghiệp, tăng cường hỗ trợ từ gia đình và xã hội. Các kiến nghị sẽ được đưa ra để các cơ sở giáo dục và doanh nghiệp có thể áp dụng vào thực tiễn.
5.1. Kiến nghị Giải pháp
Các giải pháp nhằm hỗ trợ sinh viên khởi nghiệp bao gồm việc tổ chức các chương trình đào tạo về khởi nghiệp, tạo cơ hội thực hành cho sinh viên, và kết nối sinh viên với các doanh nhân thành công. Việc này sẽ giúp sinh viên có thêm kiến thức và kỹ năng cần thiết để tự tin hơn trong việc khởi nghiệp.
5.2. Hạn chế của đề tài và đề xuất nghiên cứu tiếp theo
Nghiên cứu này có một số hạn chế như mẫu khảo sát chưa đủ lớn và chưa xem xét đầy đủ các yếu tố cá nhân ảnh hưởng đến ý định khởi nghiệp. Do đó, các nghiên cứu tiếp theo nên mở rộng quy mô và xem xét thêm các yếu tố cá nhân để có cái nhìn toàn diện hơn về ý định khởi nghiệp của sinh viên.
