Đồ án HCMUTE: Thiết kế và so sánh mạch cộng 16 bit sử dụng kỹ thuật đường ống

Đồ án kỹ thuật nghiên cứu hcmute thiết kế và so sánh mạch cộng 16 bit sử dụng kỹ thuật đường ống, thiết kế chi tiết, tính toán kỹ thuật theo tiêu chuẩn, đánh giá tính khả thi dự

• Tác giả: Huỳnh Thị Kim Chi
• Người hướng dẫn: TS. Võ Minh Huân
• Trường học: Trường Đại Học Sư Phạm Kỹ Thuật Thành Phố Hồ Chí Minh
• Chuyên ngành: Công Nghệ Kỹ Thuật Máy Tính
• Đề tài: Thiết Kế Và So Sánh Mạch Cộng 16 Bit Sử Dụng Kỹ Thuật Đường Ống
• Loại tài liệu: Đồ Án Tốt Nghiệp
• Năm xuất bản: 2015
• Địa điểm: Tp. Hồ Chí Minh

Mục lục chi tiết

• LỜI CẢM ƠN
• LỜI NÓI ĐẦU
• LIỆT KÊ HÌNH
• LIỆT KÊ BẢNG
• LIỆT KÊ TỪ VIẾT TẮT
• TÓM TẮT ĐỀ TÀI
• 1. CHƯƠNG 1: GIỚI THIỆU
• 1.1. Giới thiệu tổng quan
• 1.2. Mục đích của đề tài
• 1.3. Đối tượng và phạm vi nghiên cứu
• 1.4. Phương pháp nghiên cứu
• 2. CHƯƠNG 2: CƠ SỞ LÝ THUYẾT
• 2.1. Cấu tạo
• 2.2. Phân loại
• 2.3. Cổng NOT
• 2.4. Kỹ thuật đường ống (pipeline)
• 2.4.1. Khái niệm
• 2.4.2. Đặc điểm của kỹ thuật đường ống
• 2.4.3. Các kiểu xung đột
• 2.4.4. Giải quyết xung đột
• 2.5. Bộ cộng (Adder)

Tóm tắt

I. Giới thiệu về mạch cộng 16 bit và kỹ thuật đường ống tại HCMUTE

Đồ án tốt nghiệp "Thiết kế và so sánh mạch cộng 16 bit sử dụng kỹ thuật đường ống" tại Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Thành phố Hồ Chí Minh (HCMUTE) tập trung vào việc thiết kế và phân tích hiệu suất của hai loại mạch cộng 16 bit: mạch cộng Carry Look-Ahead (CLA) và mạch cộng 16 bit sử dụng kỹ thuật đường ống. Nghiên cứu này thuộc lĩnh vực ngành điện tử viễn thông, cụ thể là thiết kế hệ thống nhúng, và đóng góp vào kho tàng bài báo khoa học và luận văn tốt nghiệp của HCMUTE.

1.1 Mục tiêu nghiên cứu

Mục tiêu chính là so sánh mạch cộng CLA với mạch cộng 16 bit tích hợp kỹ thuật đường ống. Nghiên cứu bao gồm việc thiết kế cả hai loại mạch bằng phần mềm Cadence, mô phỏng hoạt động, thu thập dữ liệu về tốc độ xử lý, hiệu suất mạch cộng, và chi phí điện năng. Kết quả giúp đánh giá ưu nhược điểm của mỗi phương pháp, xác định mạch cộng nào hiệu quả hơn về mặt tốc độ và hiệu năng. Đây là một nghiên cứu thực tiễn, ứng dụng kiến thức kỹ thuật điện tử viễn thông vào nghiên cứu khoa học.

1.2 Phương pháp nghiên cứu

Nghiên cứu sử dụng phần mềm Cadence để thiết kế và mô phỏng cả hai loại mạch cộng 16 bit. Kỹ thuật đường ống đòi hỏi phân chia mạch cộng thành nhiều giai đoạn, mỗi giai đoạn thực hiện một phần của phép cộng. Kết quả mô phỏng cung cấp thông tin về thời gian trễ, tần số xung nhịp, và hiệu suất của mỗi mạch. Phân tích hiệu năng bao gồm so sánh về tốc độ, hiệu suất, và chi phí điện năng. Dữ liệu này được sử dụng để đánh giá hiệu quả của việc áp dụng kỹ thuật đường ống vào thiết kế mạch cộng.

II. Thiết kế và Mô phỏng Mạch Cộng 16 bit

Phần này trình bày chi tiết quá trình thiết kế hai loại mạch cộng 16 bit: mạch CLA và mạch sử dụng kỹ thuật đường ống. Cả hai đều được mô phỏng trên phần mềm Cadence, sử dụng HDL (Hardware Description Language), có thể là Verilog hoặc VHDL. Quá trình này bao gồm việc xây dựng mô hình, mã hóa mạch, mô phỏng mạch, và tổng hợp mạch. Đặc biệt chú trọng đến việc thiết kế cấu trúc pipeline trong mạch cộng 16 bit sử dụng kỹ thuật đường ống.

2.1 Thiết kế mạch cộng CLA

Thiết kế mạch cộng CLA là cơ sở để so sánh với mạch cộng 16 bit sử dụng kỹ thuật đường ống. Mạch CLA được thiết kế dựa trên nguyên lý tính toán Carry Look-Ahead, nhằm giảm thiểu thời gian lan truyền Carry bit, cải thiện tốc độ xử lý. Quá trình thiết kế bao gồm việc xác định cấu trúc logic, vi mạch số, và thông số kỹ thuật. Kết quả mô phỏng cung cấp thông số về thời gian trễ, tần số hoạt động, và hiệu suất của mạch CLA. Dữ liệu này được sử dụng làm điểm chuẩn để so sánh với mạch cộng sử dụng kỹ thuật đường ống.

2.2 Thiết kế mạch cộng 16 bit với kỹ thuật đường ống

Thiết kế mạch cộng 16 bit tích hợp kỹ thuật đường ống (pipelining) nhằm tăng tốc độ xử lý. Kỹ thuật đường ống chia phép cộng thành nhiều giai đoạn nhỏ hơn, cho phép xử lý đồng thời nhiều phép cộng khác nhau. Thiết kế bao gồm việc xác định số lượng giai đoạn, cấu trúc pipeline, và điều khiển xung nhịp. Mô phỏng mạch trên phần mềm Cadence giúp phân tích thời gian trễ của mỗi giai đoạn, đường dẫn tới hạn (critical path), và hiệu suất tổng thể của mạch cộng. Kết quả được dùng để đánh giá hiệu quả của kỹ thuật đường ống.

III. So sánh và Phân tích Kết quả

Phần này trình bày kết quả so sánh giữa hai loại mạch cộng 16 bit. So sánh mạch cộng tập trung vào các chỉ tiêu chính: tốc độ xử lý, hiệu suất, và chi phí điện năng. Các kết quả mô phỏng được phân tích và diễn giải, đưa ra nhận định về ưu điểm và nhược điểm của mỗi phương pháp. Phân tích hiệu năng dựa trên các thông số thu được từ mô phỏng mạch.

3.1 So sánh tốc độ xử lý

So sánh mạch cộng về tốc độ tập trung vào thời gian trễ (latency) và tốc độ xử lý (throughput) của cả hai mạch. Kỹ thuật đường ống được kỳ vọng sẽ cải thiện tốc độ xử lý, tuy nhiên điều này phụ thuộc vào số lượng giai đoạn và đường dẫn tới hạn. Phân tích hiệu năng cần xem xét sự cân bằng giữa việc tăng tốc độ và độ phức tạp của thiết kế hệ thống nhúng. Kết quả so sánh sẽ cho thấy mạch cộng nào nhanh hơn và hiệu quả hơn trong việc xử lý phép cộng 16 bit.

3.2 So sánh hiệu suất và chi phí điện năng

Ngoài tốc độ xử lý, hiệu suất mạch cộng còn được đánh giá dựa trên chi phí điện năng tiêu thụ. Phân tích hiệu năng bao gồm so sánh mức tiêu thụ điện năng của cả hai mạch. Mạch cộng 16 bit sử dụng kỹ thuật đường ống có thể tiêu thụ nhiều điện năng hơn do số lượng thành phần nhiều hơn. Tuy nhiên, tốc độ xử lý nhanh hơn có thể bù đắp cho sự tăng lên này. So sánh mạch cộng cần xem xét sự cân bằng giữa hiệu suất và chi phí điện năng, lựa chọn mạch cộng tối ưu nhất cho ứng dụng cụ thể.

IV. Kết luận và ứng dụng

Phần này tóm tắt các kết quả nghiên cứu, rút ra kết luận về hiệu quả của việc áp dụng kỹ thuật đường ống vào thiết kế mạch cộng 16 bit. Đánh giá tổng quan ưu điểm, nhược điểm của mỗi phương pháp, xác định mạch cộng phù hợp với các ứng dụng khác nhau. Trình bày các ứng dụng thực tiễn của kết quả nghiên cứu.

4.1 Kết luận

Kết luận tổng quát về hiệu quả của việc sử dụng kỹ thuật đường ống trong thiết kế mạch cộng 16 bit. Kết luận cần dựa trên kết quả so sánh mạch cộng về tốc độ, hiệu suất, và chi phí điện năng. Chỉ ra những điểm mạnh và điểm yếu của từng phương pháp. Đề xuất các hướng nghiên cứu tiếp theo để cải thiện hiệu suất mạch cộng.

4.2 Ứng dụng thực tiễn

Trình bày các ứng dụng thực tiễn của kết quả nghiên cứu. Mạch cộng 16 bit được sử dụng rộng rãi trong nhiều hệ thống nhúng, vi xử lý. Việc cải thiện hiệu suất mạch cộng góp phần tăng tốc độ xử lý của các hệ thống này. Đề xuất các lĩnh vực cụ thể có thể áp dụng kết quả nghiên cứu, ví dụ: thiết kế vi mạch, xử lý tín hiệu số, và hệ thống nhúng.

Trích đoạn nội dung tài liệu

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT TP.HCM KHOA ĐÀO TẠO CHẤT LƯỢNG CAO KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP NGÀNH CÔNG NGHỆ KỸ THUẬT MÁY TÍNH THIẾT KẾ VÀ SO SÁNH MẠCH CỘNG 16 BIT SỬ DỤNG KỸ THUẬT ĐƯỜNG ỐNG GVHD: TS. VÕ MINH HUÂN SVTH: HUỲNH THỊ KIM CHI MSSV: 11119159 SKL 0 0 3 9 5 9 Tp. Hồ Chí Minh, tháng 7/2015 do an TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM KỸ THUẬT THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH KHOA ĐÀ O TẠO CHẤT LƢỢNG CAO ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP THIẾT KẾ VÀ SO SÁNH MẠCH CỘNG 16 BIT SỬ DỤNG KỸ THUẬT ĐƢỜNG ỐNG SVTH : HUỲNH THỊ KIM CHI MSSV: 11119159 Ngành: Công nghệ Kỹ thuật Máy tính GVHD: TS. VÕ MINH HUÂN Tp.

Hồ Chí Minh, ngày 20 tháng 7 năm 2015 do an CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự do – Hạnh Phúc ----***---- Tp. Hồ Chí Minh, ngày 20 tháng 7 năm 2015 NHIỆM VỤ ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP Họ và tên sinh viên : Huỳnh Thị Kim Chi MSSV: 11119159 Ngành: Công Nghệ Kỹ Thuật Máy Tính Lớp: 11119CL1 Giảng viên hướng dẫn: TS. Võ Minh Huân ĐT: [phone] Ngày nhận đề tài: 16/03/2015 Ngày nộp đề tài: 20/07/2015 1. Tên đề tài: Thiết kế và so sánh mạch cộng 16 bit sử dụng kỹ thuật đƣờng ống 2.

Các số liệu, tài liệu ban đầu: Không có. Nội dung thực hiện đề tài: Thiết kế mạch cộng 16 bit sử dụng kỹ thuật đường ống và so sánh kết quả với mạch cộng CLA. Sản phẩm: Mạch cộng 16 bit sử dụng kỹ thuật đường ống và kết quả so sánh. TRƯỞNG NGÀNH GIẢNG VIÊN HƯỚNG DẪN do an CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự do – Hạnh Phúc ----***---- PHIẾU NHẬN XÉT CỦA GIÁO VIÊN HƢỚNG DẪN Họ và tên Sinh viên: Huỳnh Thị Kim Chi MSSV: 11119159 Ngành: Công Nghệ Kỹ Thuật Máy Tính Tên đề tài: Thiết kế và so sánh mạch cộng 16 bit sử dụng kỹ thuật đƣờng ống Họ và tên Giáo viên hướng dẫn: TS.

Võ Minh Huân NHẬN XÉT 1. Về nội dung đề tài & khối lượng thực hiện:. Đề nghị cho bảo vệ hay không?. Đánh giá loại:.

Hồ Chí Minh, ngày tháng năm 20… Giáo viên hướng dẫn (Ký & ghi rõ họ tên) do an CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự do – Hạnh Phúc ******* PHIẾU NHẬN XÉT CỦA GIÁO VIÊN PHẢN BIỆN Họ và tên Sinh viên: Huỳnh Thị Kim Chi MSSV: 11119159 Ngành: Công Nghệ Kỹ Thuật Máy Tính Tên đề tài: Thiết kế và so sánh mạch cộng 16 bit sử dụng kỹ thuật đƣờng ống Họ và tên Giáo viên phản biện: NHẬN XÉT 1. Về nội dung đề tài & khối lượng thực hiện:. Đề nghị cho bảo vệ hay không?. Đánh giá loại:.

Hồ Chí Minh, ngày thángnăm 20… Giáo viên phản biện (Ký & ghi rõ họ tên) do an ĐỀ CƢƠNG CHI TIẾT Tên đề tài :Thiết kế và so sánh mạch cộng 16 bit sử dụng kỹ thuật đường ống Giáo viên hƣớng dẫn : TS.Võ Minh Huân Thời gian thực hiện : 18 tuần Sinh viên thực hiện : Huỳnh Thị Kim Chi Loại đề tài : Nghiên cứu (giải pháp,kỹ thuật) và mô phỏng trên máy tính STT Công việc Thời gian thực hiện 1 Tìm hiểu và cài đặt phần mềm Cadence trên hệ điều 3 tuần (16/3  5/4) hành Linux 2 Thiết kế và mô phỏng cổng Inverter, AND, OR, 3 tuần (6/4  26/4) NAND trên phần mềm Cadence 3 Tìm hiểu mạch cộng 16 bit, kỹ thuật đường ống và 3 tuần (4/5 24/5) mạch cộng Carry Look-Ahead 4 Thiết kế mạch cộng 1 bit, 4 bit, mạch cộng 16 bit sử 4 tuần (25/5  21/6) dụng kỹ thuật đường ống và mạch cộng Carry Look- Ahead. 5 Mô phỏng, lấy các thông số trong mạch và so sánh 2 tuần (22/6  5/7) 6 Viết báo cáo 2 tuần (6/7 19/7) 7 Kiểm tra tổng thể đề tài 1 tuần (14/7 19/7) Nội dung công việc : 1. Tìm hiểu và cài đặt phần mềm Cadence trên hệ điều hành Linux 1. Tìm hiểu phần mềm Cadence 1.

Cài đặt Cadence trên hệ điều hành Linux trong môi trường máy ảo Vmware 1. Chạy chương trình và khắc phục các lỗi nếu có 1. Tiến hành bổ sung thư viện và model cho phần mềm 2. Tìm hiểu kỹ thuật đƣờng ống 2.

Thiết kế và mô phỏng cổng Inverter trên phần mềm Cadence 3. Phƣơng pháp thiết kế mạch cộng 16 bit sử dụng kỹ thuật đƣờng ống 5. Mô phỏng và lấy các thông số trong mạch 5. Lấy các thông số và so sánh.

Kiểm tra tổng thể đề tài Xác nhận của GVHD Ngày 20 tháng 7 năm 2015 SVTH Huỳnh Thị Kim Chi do an TIẾN ĐỘ DỰ KIẾN STT Tuần/ngày Nội dung 1. Tuần 1, 2 Tìm hiểu phần mềm Cadence (16/3 29/3)  Lịch sử hình thành  Các sản phẩm  Gói mô phỏng Cadence Virtuoso Analog Design Environment 2. Tuần 3 Cài đặt phần mềm Cadence trên hệ điều hành Linux (30/3  5/4)  Sử dụng hệ điều hành RedHat cài trên máy ảo Vmware  Các gói cài đặt Cadence 3. Tuần 4, 5 Tìm hiểu cách sử dụng phần mềm Cadence (6/4  19/4)  Tạo thƣ viện mới  Thiết kế các cổng cơ bản 4.

Tuần 6 Viết hƣớng dẫn sử dụng phần mềm,thiết kế,mô phỏng cổng (20/4  Inverter cơ bản trên phần mềm Cadence 26/4) 5. Tuần 7, 8 Tìm hiểu kỹ thuật đƣờng ống (4/5 17/5)  Vai trò của kỹ thuật  Ứng dụng trong thực tiễn 6. Tuần 9 Tìm hiểu mạch cộng (18/5 24/5) 7. Tuần Mô phỏng thiết kế mạch cộng 16 bit sử dụng kỹ thuật đƣờng ống 10,11,12,13 và mạch cộng CLA (25/5 21/6) 8.

Tuần 14,15 Kiểm tra kết quả và so sánh với mạch cộng CLA (22/6 5/7) 9. Tuần 18 Kiểm tra tổng thể đề tài (14/7 19/7) Xác nhận của GVHD Sinh viên thực hiện do an (Ký và ghi rõ họ và tên) do an ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP LỜI CẢM ƠN Đầu tiên, sinh viên gửi lời cảm ơn sâu sắc đến Thầy TS.Võ Minh Huân vì đã trực tiếphƣớng dẫntrong suốt thời gian thực hiện đề tài và tạo mọi điều kiện để sinh viên hoàn thành tốt đề tài này. Sinh viên cũng xin cảm ơn quý thầy cô thuộc Khoa Điện - Điện Tử và Khoa Đào Tạo Chất Lƣợng Cao trong bốn năm qua đã tận tụy dạy dỗ, truyền đạt cho sinh viên những kiến thức cơ bản để vận dụng vào đề tài và hành trang bƣớc vào đời. Cuối cùng, sinh viên gửi lời cảm ơn đến gia đình, bạn bè đã động viên, giúp đỡ sinh viên trong suốt quá trình thực hiện đề tài.

Tuy nhiên trong quá trình thực hiện đề tài không thể tránh khỏi những thiếu sót, kính mong thầy cô thông cảm và chỉ bảo thêm. Chúc quý thầy cô, các anh, chị và các bạn hoàn thành tốt công việc và thành công trong cuộc sống. Sinh viên thực hiện Huỳnh Thị Kim Chi i do an ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP LỜI NÓI ĐẦU Tính toán là nhu cầu không thể thiếu cùng với đó các loại máy tính đƣợc phát minh và không ngừng cải tiến để phục vụ nhu cầu tính toán ngày càng cao của con ngƣời. Với nhu cầu xử lý số liệu lớn ngày càng cao thì đòi hỏi con ngƣời không ngừng nghiên cứu, tìm hiểu những kỹ thuật mới tối ƣu đáp ứng nhu cầu đó.Vấn đề đặt ra là làm sao tăng tốc độ tính toán cho mạch.

Dựa vào nhu cầu thực tế trên mà sinh viên quyết định chọn đề tài: “Thiết kế và so sánh mạch cộng 16 bit sử dụng kỹ thuật đƣờng ống” để làm đề tài tốt nghiệp. Tuy sinh viên đã nỗ lực hoàn thành đồ án song thời gian có hạn và kiến thức còn hạn chế nên nội dung không thể tránh khỏi những sai sót. Rất mong nhận đƣợc ý kiến đóng góp của quý thầy cô và các bạn sinh viên để đồ án hoàn thiện hơn. Xin chân thành cảm ơn! Sinh viên thực hiện Huỳnh Thị Kim Chi ii do an ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP LIỆT KÊ HÌNH HÌNH 2.1: CấU TRÚC DE-MOSFET KÊNH P .2: KÝ HIệU DE-MOSFET KÊNH P VÀ KÊNH N .3: CấU TRÚC E-MOSFET KÊNH P .4: KÝ HIệU E-MOSFET KÊNH P VÀ KÊNH N .5: CÁC Bộ Xử LÝ PENRYN .6: KÝ HIệU VÀ BảNG Sự THậT CổNG NOT .7: SƠ Đồ KHốI MạCH CộNG 16 BIT PIPELINE .8: SƠ Đồ VÀ KÍ HIệU CủA MạCH CộNG BÁN PHầN .9: SƠ Đồ MạCH VÀ KÍ HIệU CủA MạCH CÔNG TOÀN PHầN .10: MạCH CộNG HAI Số N BIT .11: MạCH CộNG TOÀN PHầN ở TầNG THứ I .12: CÁC MứC LOGIC CủA MạCH CLA .1: LệNH KHởI ĐộNG PHầN MềM CADENCE.2: TạO MớI MộT THƢ VIệN MớI (1) .3: TạO MớI MộT THƢ VIệN (2) .4: TạO PROJECT MớI .5: GIAO DIệN LÀM VIệC CủA CADENCE .6: LấY LINH KIệN (1) .7: LấY LINH KIệN (2) .8: CHỉNH THÔNG Số NGUồN XUNG .9: CHỉNH THÔNG Số PFET .10: CHỉNH THÔNG Số NFET .11: CHỉNH THÔNG Số NGUồN .12: MÔ PHỏNG DạNG SÓNG (1) .13: MÔ PHỏNG DạNG SÓNG (2) .14: MÔ PHỏNG DạNG SÓNG (3) .15: MÔ PHỏNG DạNG SÓNG (4) .16: MÔ PHỏNG DạNG SÓNG (5) .17: MÔ PHỏNG DạNG SÓNG (6) .18: GIÁ TRị DÒNG ĐIệN .1: MạCH CộNG 16 BIT Sử DụNG Kỹ THUậT ĐƢờNG ốNG .2: DạNG SÓNG NGÕ VÀO A<0:3> CủA KHốI 4 BIT THứ 1 .3: DạNG SÓNG NGÕ VÀO B<0:3> CủA KHốI 4 BIT THứ 1 .4: DạNG SÓNG NGÕ VÀO C CủA KHốI 4 BIT THứ 1 .5: DạNG SÓNG NGÕ RA S<0:3> CủA KHốI 4 BIT THứ 1 .6: DạNG SÓNG NGÕ VÀO A <0:3> CủA KHốI 4 BIT THứ 2 .7: DạNG SÓNG NGÕ VÀO B<0:3> CủA KHốI 4 BIT THứ 2 .8: DạNG SÓNG NGÕ VÀO C CủA KHốI 4 BIT THứ 2 .9: DạNG SÓNG NGÕ RA S<4:7> CủA KHốI 4 BIT THứ 2 .32 iii do an ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP HÌNH 4.10: DạNG SÓNG NGÕ VÀO A <0:3> CủA KHốI 4 BIT THứ 3 .11: DạNG SÓNG NGÕ VÀO B <0:3> CủA KHốI 4 BIT THứ 3 .12: DạNG SÓNG NGÕ VÀO C CủA KHốI 4 BIT THứ 3 .13: DạNG SÓNG NGÕ VÀO S <8:11> CủA KHốI 4 BIT THứ 3 .14: DạNG SÓNG NGÕ VÀO A <0:3> CủA KHốI 4 BIT THứ 4 .15: DạNG SÓNG NGÕ VÀO B <0:3> CủA KHốI 4 BIT THứ 4 .16: DạNG SÓNG NGÕ VÀO C CủA KHốI 4 BIT THứ 4 .17: DạNG SÓNG NGÕ VÀO S <12:15> CủA KHốI 4 BIT THứ 4 .18: MạCH CộNG 16 BIT CLA .37 iv do an ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP LIỆT KÊ BẢNG Bảng 2.1: Bảng sự thật mạch cộng bán phần Bảng 2.