Tìm Hiểu Phương Pháp Học Tích Cực và Ứng Dụng Cho Bài Toán Lọc Thư Rác

2011

65
0
0

Phí lưu trữ

30 Point

Mục lục chi tiết

LỜI MỞ ĐẦU

1. CHƯƠNG I: GIỚI THIỆU

1.1. Giới thiệu đề tài

1.2. Lý do chọn đề tài

1.3. Mục tiêu của đề tài

1.4. Các giai đoạn thực hiện đề tài

1.5. Cấu trúc của luận văn

2. CHƯƠNG II: TỔNG QUAN VỀ HỌC TÍCH CỰC

2.1. Giới thiệu học tích cực

2.2. Phương pháp học tích cực

2.3. Kịch bản học tích cực

2.3.1. Stream_based Sampling

2.3.2. Pool-based Sampling

2.4. Các chiến lược truy vấn trong học tích cực

2.4.1. Lấy mẫu không chắc chắn

2.4.2. Truy vấn dựa vào hội đồng

2.5. So sánh học tích cực học thụ động

2.6. Miền ứng dụng của học tích cực

3. CHƯƠNG III: MỘT SỐ THUẬT TOÁN HỌC TÍCH CỰC

3.1. Học tích cực dựa trên perceptron

3.1.1. Thuật toán perceptron

3.1.2. Cải tiến bước cập nhật perceptron

3.1.3. Perceptron chỉnh sửa tích cực

3.2. Học tích cực với SVM

3.2.1. Máy hỗ trợ vector

4. CHƯƠNG IV: ỨNG DỤNG HỌC TÍCH CỰC CHO BÀI TOÁN LỌC THƯ RÁC

4.1. Học tích cực trong bài toán lọc thư rác

4.2. Thử nghiệm và kết quả

4.2.1. Cài đặt chương trình thử nghiệm

4.2.2. Thu thập và biểu diễn dữ liệu

4.2.3. Xây dựng chương trình biểu diễn và tiền xử lý dữ liệu

4.2.4. Kết quả thử nghiệm

TÀI LIỆU THAM KHẢO